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时间:2019-06-24
《吉庆镇中心小学留守儿童调查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、吉庆镇中心小学留守儿童调查报告留守儿童问题是近年来出现的一个新名词。随着政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体,即为留守儿童。对我校学生调查的一个情况显示,我校的留守儿童中大部分处于6—12周岁。父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等
2、方面出现偏差,学习受到影响。根据前段时间对我校留守儿童的一个摸底调查,我校留守儿童的基本情况如下表:(包括户长和大安山两所村小在内共有学生714名,留守儿童377名)性别男(人数及百分比)女(人数及百分比)209人55.4%168人44.5%家庭类型单亲(人数及百分比)双亲(人数及百分比)45人11.9%332人88.1%监护类型母亲父亲祖(外)父母亲戚朋友自我98人25.9%78人20.8%17345.9%24人6.3%4人1.1%留守时间一年以内一到两年两年至三年三年以上95人25.1%118人31.3%126人33.4%38人10.2%去父母工作地去过(人数及百分比)没去过(人数及百分比
3、)113人30%264人70%亲子联系经常(人数及百分比)偶尔(人数及百分比)很少(人数及百分比)119人31.6%136人36.1%122人32.3%父母在电话中最关心的问题学习(人数及百分比)生活(人数及百分比)思想(人数及百分比)103人27.3%145人38.5%27人7.2%人际交往人身安全其它7人1.9%91人24.1%4人1%一:从调查表的统计中得到了我校留守儿童的总体状况可概括以下四点:1.留守儿童多。在这次调查中,在我校714名学生中,有377名留守儿童,超过总人数的50%。为了增收入致富,外出务工农民越来越多,随之我校留守儿童的数量也将逐年增加。2.绝大多数留守儿童是隔代监
4、护。在被调查的留守儿童中,46%的留守儿童是由自己的祖(外)父母监护,47%的留守儿童是单亲监护,其中有6%的留守儿童是由自己的其他亲戚监护,约1%的留守儿童独自一个在家,自力更生。3.绝大多数留守儿童成绩差。60%以上的留守儿童成绩处于中等或偏下,甚至有些荒费学业。4.大部分留守儿童行为习惯欠佳。在受调查中,行为习惯不好的占大多数,其中,说谎、打架、厌恶学习、沉迷于游戏、拉帮结派、参与盗窃、现象的占10%。二:目前这些留守儿童存在的问题1:心理问题:缺乏关爱和沟通,就像他们自己说的,他们哭了父母不会知道,笑了父母也不知道。受了委屈,他们没有倾诉的对象,受了奖励,没人分享,致使20%的留守儿童
5、自我封闭,遇事不与人交流。再加上缺乏管教,致使10%的留守儿童有暴力倾向。同时我们向当地的许多老百姓了解到,不管是父母均在外打工的还是父母一方在外打工的,32.3%的留守儿童都很少和父母有联系。儿童的情感需求得不到满足,看着其他伙伴与父母亲亲热热时,他们只能在默默流泪。长此以往,他们内心的失衡使他们脱离人群,性格孤僻。同时值得大家注意的是,10%的留守儿童不想父母,在我的调查中,一个小男孩的话在我的头脑中历历在目:干吗想他们,他们不在身边多好,想干什么就干什么,他们只要寄钱过来就是了。这话如果让他们的父母听到,该多寒心啊!不过这也得引起我们的深思。这类孩子一出身就和祖辈生活在一起,当其他的同龄
6、孩子咿咿呀呀叫爸爸妈妈时,他们却不知道他们的爸爸妈妈长什么模样。在他们看来给予他们最直接关心的不是他们的父母,而父母只是经济的直接来源,在他们心中,父母就是一棵钱没了又会生钱的摇钱树,父母是他们最熟悉的陌生人。2:生活问题:普遍有两种极端:爷爷奶奶过分宠爱且父母的经济条件较好,父母为了弥补自己在感情上的缺失,往往给自己的孩子大把大把的钱,有求必应,致使留守儿童花钱大手大脚,一点不知道节约;家境不好,爷爷奶奶或其他监护人连最基本的生活供给都成问题,这类孩子是没有零用钱的,从而导致留守儿童营养不良,更有甚者,由于心理上的偏差,虚荣心作怪,为了和别人攀比,别人有什么自己就要有什么,知道家里是没有钱的
7、,就偷,这样就养成偷偷摸摸的不良习惯,如不正确进行教育,他们就可能走上犯罪的道路。3:安全问题:由于这些留守儿童都属于未成年人,缺乏自我保护的意识和能力,对突发性事件也缺乏应变和自救能力,没有父母的直接监护,容易受到不法分子的侵害和利用。加上不少留守儿童上学路途较远,经常起早摸黑赶路,人身安全令人担忧。4:行为习惯方面的问题。大多数留守儿童自我控制能力不强,生活习惯不良,表现在不讲卫生、不换衣服、
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