《菊花的组织培养》PPT课件

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1、课题1菊花的组织培养组织培养是指在人工培养基上,离体培养植物的器官、组织、细胞和原生质体,并使其生长、增殖、分化以及再生植株的技术。一、基础知识1、植物的组织培养(1)细胞的分化①概念:在个体发育中,相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程.②过程:如:受精卵增殖、生长、分化形成组织、器官、系统.③特点:B.稳定性:C.全能性:A.持久性:是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎期达到最大限度.细胞分化是稳定的,一般是不可逆转的.已分化的细胞,仍具有发育的潜能.⑤原因:基因在特定的时间和空间条件下的选择性表达的结果.④结果:形成不同的细胞和组织(2)细胞

2、的全能性①定义:生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性.②原理:生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因.高度特化的动物细胞,从整个细胞来说,全能性受到限制。但它的细胞核仍然保持着全能性,这是因为细胞核内含有该物种遗传性所需要的遗传物质.已分化的植物细胞,仍具有全能性.③实例受精卵>生殖细胞>体细胞④全能性的比较:(3)植物组织培养细胞离体①必要条件:一定的营养物质、激素和其他外界条件②原理:细胞的全能性A.外植体:从活植物体上切下进行培养的那部分细胞、组织或器官.③相关概念:B.脱分化:由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤

3、组织的过程,又称去分化。C.再分化:脱分化产生的愈伤组织在培养过程中重新分化根或芽等器官的过程D.愈伤组织:细胞排列疏松而无规则,是高度液泡化的、成无定形状态的薄壁细胞.人参的愈伤组织菠萝的愈伤组织2、影响植物组织培养的因素(1)植物材料的选择烟草和胡萝卜的组织培养较为容易枸杞愈伤组织的芽诱导比较难同一植物材料的年龄、保存时间的长短会影响实验结果菊花的组织培养一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝(2)离体的植物组织和细胞对营养、环境等条件的要求相对特殊,需配置不同的培养基MS培养基主要成分包括:A、大量元素:N、P、S、K、Ca、Mg等B、微量元素:B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、

4、Co等C、有机物、植物激素MS固体培养基成分及比例讨论:你能说出各种营养物质的作用吗?同专题2中微生物培养基的配方相比,MS培养基的配方有哪些明显的不同?答:微量元素和大量元素提供植物细胞生活所必需的无机盐;蔗糖提供碳源,同时能够维持培养基的渗透压;甘氨酸、维生素等物质主要是为了满足离体植物细胞在正常代谢途径受到一定影响后所产生的特殊营养需求。微生物培养基以有机营养为主。与微生物的培养不同,MS培养基则需提供大量无机营养,无机盐混合物包括植物生长必须的大量元素和微量元素两大类。①常用的植物激素:生长素、细胞分裂素和赤霉素生长素类:2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)、吲哚乙酸(IAA)、萘乙

5、酸(NAA)、吲哚丁酸(IBA)细胞分裂素类:激动素(KT)、6-苄基嘌呤(6-BA)、玉米素(ZT)赤霉素类:赤霉酸(GA3)(3)植物激素的影响②生长素和细胞分裂素作用植物中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。在生长素存在的情况下,细胞分裂素的作用呈现加强的趋势使用顺序实验结果先使用生长素,后使用细胞分裂素有利于细胞分裂,但不利分化先使用细胞分裂素后使用生长素细胞既分裂也分化同时使用分化频率高生长素细胞分裂素:>有利于根的分化生长素细胞分裂素:<有利于芽的分化,抑制根的分化生长素细胞分裂素:=促进愈伤组织生长③生长素和细胞分裂素同时使用,用量的比例对植物细胞发

6、育方向的影响(4)pH、温度、光照pH控制在5.8左右,温度控制在18-22。C,每日用日光灯照射12h.3、植物组织培养过程:离体组织或细胞植物体脱分化细胞分裂素≈生长素愈伤组织芽根细胞分裂素>生长素细胞分裂素<生长素再分化植物细胞培养不需要光?需要光植物组织培养的过程离体的植物组织或细胞愈伤组织根和芽完整的植物体脱分化再分化(1)、培育无病毒植株(2)、培养紫草愈伤组织,提取紫草素(治疗烫伤和割伤的药物以及染料和化妆品的原料)(4)、基因工程中亦需用到植物组织培养的方法4、植物组织培养的应用:(3)、诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构,包裹上人造种皮,制成人工种子,可以解

7、决有些作物品种繁殖能力差,结子困难或发芽率低等问题.人工种子同常规的无性繁殖方法相比,组织培养快速繁殖法主要具有以下优点:(1)快速。采用常规的方法如分株法,一棵花卉一年一般只能生产几株或几十株,但用组织培养的方法则每年可以繁殖出几万甚至数百万的小植株。(2)周年生产。花卉组织培养快速繁殖是在实验室中进行,因条件可控,所以不受季节限制,可以全年进行连续生产。而常规的无性繁殖则受季节限制,只能在花卉生长季节进行繁殖。(3)

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