奥鹏学习中心实验报告

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1、网络高等教育《模拟电子线路》实验报告学习中心：奥鹏学习中心层次：高中起点专科专业：电力系统自动化技术年级：学号：学生姓名：3大连理工大学网络教育学院模拟电子线路实验报告实验一常用电子仪器的使用一、实验目的A、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法B、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法C、学习并掌握TDS1002型的数字存储示波器和信号源的基本操作法二、基本知识1．简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。答：布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式。每个大焊孔与它周围小孔都是相通的。2．试述NEE

2、L-03A型信号源的主要技术特性。答：①输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号。②输出频率：10Hz-1MHz连续可调。③幅值调节范围：0-10Vp-p连续可调。④波形衰减：20dB、40Db.⑤带有6位数字频率计，既可作为信号源的输出监视仪表也可以作外测频率计用注意：信号源输出端不能短路。3．试述使用万用表时应注意的问题。使用万用表计测量时应先确定所需测量功能和量程，确定量程的原则。答：①知道被参数大致范围，所选量程应大于被测值，且最接近被测值。②如果未知，则先选所需功能的最量程测量，根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被

3、告测值的量程以使测量出更加准确的数值。如屏幕显示“1”，表明已超过量程范围，须将量程开关转至相应档位上。4．试述TDS1002型示波器进行自动测量的方法。答：按下“测量”按钮，可以进行自动测量，共有11种测量类型，一次最多可显示五种。按下顶部的选项按钮可以显示“测量1”菜单，可以在“信源”中选择在其上进行测量的通道，可以在“类型”中选择测量类型。11大连理工大学网络教育学院模拟电子线路实验报告测量类型有：频率、周期、平均值、峰-峰值、均方根值、最小值、最大值、上升时间、下降时间、正频宽、负频宽三、预习题1．正弦交流信号的峰-峰值=__2_×峰值，峰

4、值=_根号2×有效值。2．交流信号的周期和频率是什么关系？答：交流信号的周期和频率是倒数关系四、实验内容1．电阻阻值的测量表一元件位置实验箱元件盒标称值100Ω200Ω5.1kΩ20kΩ实测值99.39Ω198.6Ω5.104kΩ20.09kΩΩ量程200Ω2kΩ20kΩ200kΩ2．直流电压和交流电压的测量表二测试内容直流电压DCV交流电压ACV标称值+5V-12V9V15V实测值5.024v-11.848v10.372v17.121v量程20v20v20v20v3．测试9V交流电压的波形及参数表三被测项有效值（均方根值）频率周期峰-峰值额定值9

5、V50Hz20ms25.46V实测值10.6v50Hz20ms30.7V4．测量信号源输出信号的波形及参数表四11大连理工大学网络教育学院模拟电子线路实验报告信号源输出信号实测值频率有效值有效值（均方根值）频率周期峰-峰值1kHz600mV619mv1002Hz998.4ms1.78V五、实验仪器设备名称型号用途模拟电子技术实验箱EEL-07提供电源信号源NEEL-03A可以提供幅值、频率可调的三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号数字式万用表VC980+数字存储示波器TDS1002六、问题与思考1．使用数字万用表时，如果已知被测参数

6、的大致范围，量程应如何选定？答：若已知被测参数大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”。2．使用TDS1002型示波器时，按什么功能键可以使波形显示得更便于观测？按AUTOSET键11大连理工大学网络教育学院模拟电子线路实验报告实验二晶体管共射极单管放大器一、实验目的1、学习单管放大器静态工作点的测量方法。2、学习单管放大电路交流放大倍数的测量方法。3、了解放大电路的静态工作点对动态特性的影响。4、熟悉常用电子仪器及电子技术实验台的使用。二、实验电路试述放大器静态工作点的测量方法。测量放大器的静态工作点，应在输入信号Vi=0的情况下进行。

7、然后测量晶管的集电极电流IC以及各电极对地的电位VB、VC和VE。由于测量电流要断开电路。为方便起见，通常采用间接方法测量IC，即先测出晶体管射极对地的电压VE，然后根据关系式：算出IC来。述放大电路交流放大倍数的测量方法。电压放大倍数的测量实质上是测量放大器的输入电压有效值与输出电压有效值。具体方法为：在输出波形不失真的情况下，测量输入电压有效值，并测量相应的输出电压有效值。调整放大器到合适的静态工作点，然后加入有效值为的输入电压，在输出电压不失真的情况下，测出的有效值，则三、实验原理（简述分压偏置共射极放大电路如何稳定静态工作点）1．试述分压偏

8、置共射极放大电路是如何稳定静态工作点的？通过增加下偏置电阻RB2和射极电阻RE来改善直流工作点的稳定性。四、预习题11大连