'国际化背景下旅游职业教育发展模式研究'调查问卷

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1、“国际化背景下旅游职业教育发展模式研究”调查问卷（旅游行政管理部门部分）尊敬的女士/先生：您好，欢迎您百忙中参加本次调查！目前，我国旅游业发展的国际化程度越来越高，旅游职业教育已经成为我国旅游业人力资源的主要供给渠道，但也出现了单位用工荒与学生就业难并存的状况，业界经常有毕业生来不了、用不上、留不住的现象。山东省社科规划办2010年度课题“国际化背景下旅游职业教育发展模式研究”（10CJYZ06）调查问卷（旅游行政管理部门部分）旨在从业界人才使用的角度，了解您对我国旅游职业教育的感知、评价、要求与建议，您的观察、思考与回答将成为我们进一步了

2、解其现状、经验、规律、问题与趋势，建构与创新其发展模式的第一手资料！因此，建立于您真实、认真回答基础上的研究结论的客观性和准确性十分重要！请将您所选定的答案前的英文字母涂成红色，并将完成后的问卷，最好于7月31号前发回到山东省旅游发展研究中心邮箱：sdtrc@126.com本调查不记名，调查结果仅用于本课题研究。回答问卷将会占用您一些宝贵时间，请接受我们对您所付出的辛苦劳动的衷心感谢！“国际化背景下旅游职业教育发展模式研究”课题组2011-07-201.贵单位参与过旅游职业学校何种实践教学活动？（可多选）A.就学校专业课程设置、教学计划制定

3、和校本教材开发等方面，从单位用人需求的角度，向学校提供建议B.共建校内外实训基地C．接受学生顶岗实习D．向学校派出兼职授课教师E.接受学校专职教师来单位顶岗实践F.其它2.贵单位从旅游职业学校获得过哪些服务？（可多选）A.接受毕业生，补充新员工B.培训在职员工C.解决技术难题，参与技术改造、技术创新与产品开发D.技能鉴定E.其它3.如果贵单位安排学生顶岗实习存在困难，主要是：（可多选）A.同一批次实习学生较多，造成工位不足B.部分岗位技能要求较高，不宜作为实习岗位C.单位人手紧张，难以保障对学生的实践指导D.安排学生顶岗实习，单位所付的成本

4、较高E.其它4.您认为，政府在完善学生到旅游行业顶岗实习制度上，哪些方面做得还不够？（可多选）A.缺乏系统的可行的法律、法规B.缺乏对校企合作的协调、指导C.缺乏对企业有针对性的激励政策D.缺乏对合作成效的检查评比机制E.其它5.据您了解，旅游职业学校毕业生总体工作表现是:A.敬业，专业水平高，有创新能力B.敬业，专业水平高，但缺乏创新能力C.敬业，但专业水平低，缺乏创新能力D.专业水平高，有创新能力，但不敬业E.不敬业，专业水平低，缺乏创新能力6.您认为旅游职业学校毕业生存在的突出问题是：（可多选）A.所掌握的理论知识、专业技能与实际工作

5、需求脱节B.好高骛远，不安心本职工作C.不能正确处理人际关系D.缺乏踏实、勤奋、耐劳、主动的工作精神E.缺乏细致、体贴、宽容、克己的服务精神7.您认为旅游职业学校人才培养的目标定位应该是：A.有优秀的职业精神、优良的职业素养、熟练的专业技能的应用型、单一型人才B.有优秀的职业精神、优良的职业素养、熟练的专业技能的应用型、复合型人才C.不必过分强调职业精神、职业素养，只要有专业知识与技能就成D．重在培养职业精神、职业素养，而不必过分强调专业知识与技能8.除身体素质外，您觉得学生在校期间哪些素质和能力的培养极其重要?（可多选）A.思想心理素质、

6、职业道德水准B.专业知识C.社会交际、合作沟通和社会适应能力D.分析、解决实际问题的能力E.组织管理能力F.开拓创新能力9.您认为出现毕业生就业困难的原因是：（可多选）A.本地经济发展水平较低，就业容纳力小B.毕业生职业素质和实践能力水平较低C.社会或用人单位对毕业生存在歧视D.学校专业设置、课程设置不适应本地产业结构需要E.社会对毕业生的就业援助、服务保障不到位F.其它10.您认为造成毕业生在旅游行业留不住、流失率高的原因是：（可多选）A.毕业生所学的知识、技能不适合岗位的要求B.毕业生的工资、福利、保险等物质待遇低C.毕业生事业发展的空

7、间小，对未来没有信心D.继续学习深造E．其它11.贵单位员工受过旅游职业专门教育的人数比例能达到：A.10%以下B.20%以下C．30%以下D．40%以下E.50%以下F.50%以上12.您的单位是:A.旅游行政管理部门B.旅行社C.景区或景点D.饭店13.您在单位是:A.主管领导B.部门领导C.普通工作人员