数学华东师大版七年级上册2．1正数和负数.1正数和负数

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1、学习内容：2．1正数和负数（1）学习目标：1、理解正数、负数的概念。2、初步会用正、负数表示具有相反意义的量。自学导航：认真阅读P10内容，思考并完成下列内容：1、像-3，-2.5，-2，-这样的数叫______数，过去学过的数（___ 除外）叫正数，零不是正数，也不是_____数。2、如果高度下降5米，记作负5米，那么3米表示__________，0米表示_______。3、指出下列各数中哪是正数，哪是负数？-2，0，+，0.5，+8，-1，15，20%解：正数：______________________负数：____________

2、__________自学检测：1、下列不具有相反意义的量是（）A、前进5米和后退5米B、节约5吨和浪费10吨位C、身高增加2cm和体重减少2kgD、超过5克和不足2克2、表示“-80元”的实际意义（收入为正）正确的是（）A、收入80元B、收入-80元C、支出80元D、支出-80元3、如果水位上长2米记作+2米，则-0.5米表示____________________。4、若向东走2米记作用-2米，则向西走3米记作________________。5、在数-2，2.5，+，0，+8，-中，正数有_________，负数有__________

3、非正数有_________，非负数有__________。6、说明下列正负数表示的实际意义。①收入10元表示_____________②吐鲁番盆地海拔-155米表示____________。③向东走5米，再向西走-3米，结果应该是____________________________。当堂检测：1、如果+20%表示增加20%，则-6%表示（）A、增加14%B、增加6%C、减少6%D、减少14%2、下列不具有相反意义的量是（）A、前进3米和后退3米B、气温上升4oC与下降3oCC、收入10元与支出20元D、向西走5米与身高增加6cm3、下

4、列说法正确的是（）A、0是最大的负数B、0是最小的负数C、0既不是正数也不是负数D、0既是正数也是负数4、若将公元545年记作+545年，那么公元前234年应记作____________年。5、+3，-2，0，1.3中既是分数又是正数的是___________________。6、在5.14，14，12，+17，-7，，-5.1，0中正数有_________________,负数有_________________整数有_______________________。能力提升：1、在统计学生成绩时，若把80分以上规定为正，那么①94分、7

5、2分、80分应各记作多少分？②记作-15分、+9分的实际成绩各是多少分？2、观察下列数字排列规律，分别写出各组的第10个数、第99个数、第2004个数。①2，-2，2，-2……②1，-3,5，-7……①-，，-，，-，……