《吴店镇中心小学留守儿童现状调查》结题报告

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1、《吴店镇中心小学留守儿童现状调查》结题报告一、研究背景“留守儿童”是指由于父母一方或双方外出打工而被留在农村老家，并且需要其他亲人或委托人照顾的处于义务教育阶段的儿童。据全国妇联调查显示，目前全国共有农村留守儿童5000多万，这个数字在未来几年里还将呈上升趋势。“父母在远方，身边无爹娘,读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”这则顺口溜，从一个侧面反映了农村留守儿童的现状。留守儿童在我国是一个庞大的弱势群体，由于父母长期不在身边，留守儿童在生活、学习、心理等方面都面临挑战，部分孩子存在任性、孤僻、冷漠、忧郁

2、多疑、不讲文明礼貌、合作意识差、上进心差等多方面的性格缺陷和不同程度的心理障碍。解决好农村留守儿童的问题，为他们创造良好教育和健康成长的环境和空间，是构建和谐社会、建设社会主义新农村对我们提出的时代要求。留守儿童问题的妥善解决，不仅有利于义务教育在农村的落实，提高农村的教育质量，还有利于促进农村社会的和谐与稳定，更关系到广大农村青少年的健康成长。二、研究目的了解吴店镇中心小学263名留守儿童存在的主要问题、生活状况、教育状况等，通过调查来使更多人了解和关注留守儿童，找到更好的解决留守儿童相关问题的办法。三、研究步骤1

3、、前期准备：成立研究小组，制定研究方案，明确研究内容及流程安排，并通过网络、电视媒体及报刊书籍等手段了解留守儿童相关信息。2、实地调查：走访了解留守儿童家庭生活状况，与留守儿童进行面对面交谈，了解留守儿童心理状况。3、分析总结：根据问卷调查及访谈取得的资料，分析留守儿童成长状况、存在问题，研究解决对策，提出相关建议。四、成员分工谢弘伟：确定调查计划，撰写开题报告刘博文：撰写结题报告。；赵姿旋：走访了解留守儿童家庭生活状况，与留守儿童进行面对面交谈，了解留守儿童心理状况；五、活动过程1、深入到留守儿童家中，与他们进行面

4、对面交谈，并对其进行问卷调查。2、根据问卷调查及访谈取得的资料，分析留守儿童成长状况、存在问题，研究解决对策，提出相关建议。六、研究结果1、吴店镇中心小学留守儿童现状吴店镇中心小学现有1548名学生，其中留守儿童263名，占全校学生的17%，其中男生128人，女生135人。下面是我们对60名留守学生问卷调查的结果：57.2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。32.5%与留守儿童母亲生活在一起，51.9％的留守儿童与祖父（母）、外祖父（母）生活在一起，15.6%的留守儿童与其他亲戚生活在一起

5、或寄养在别人家。65%的留守儿童十分想念父母，73%的留守儿童认为一个幸福的家是和父母在一起。23%的留守儿童最开心的事情是和父母见面。53.5%的留守儿童父母每年回来1次，26.8%的留守儿童父母几年回来1次。23.9%的留守儿童很少与父母电话联系，56.2%留守儿童表示学习上遇到难题不知道该问谁。20.3％的留守儿童学习上很听老师的话，很刻苦，8.4％的留守儿童做错事被批评时会当面顶撞。34.7％的留守儿童总是害怕被身边人欺负，45.5％的留守儿童遇到困难自己解决有心事时20%的留守儿童会对自己说，23%的写信写

6、日记，20%的从不对人说。2、留守儿童存在的突出问题：由于父母长期在外务工，留在家中的单亲也忙于家务与农活，与孩子沟通、交流较少，疏于对孩子的关爱，更谈不上对子女进行应有的家庭教育。因此，留守儿童在生活、学习、行为乃至心理等方面的问题较同龄儿童要多，突出表现在以下5个方面：①、学习成绩不好。一是由于父母长期在外打工，照顾不到孩子的学习；二是临时监护人文化水平低，没有能力辅导孩子学习，或没有这个意识，重养轻教，致使留守儿童的学习得不到有效的督促和引导；三是部分家长潜意识里认为，农村孩子学业有成的机率不高，对子女总体期望

7、值不高，缺乏硬性约束。根据吴店镇中心小学23个教学班班主任提供的留守儿童相关资料以及2010—2011学年度上学期期中、期末测试成绩表可以看出，这263名留守儿童36%成绩较差，30%成绩中等偏下，仅有20%成绩比较优秀(成绩居班级前20名)。据在采访中教师们一致认为，留守儿童和非留守儿童在完成家庭作业方面有明显差别，父母在家的孩子，作业完成得比较及时、认真；父母不在家的，作业经常拖欠，甚至还会出现抄袭、不写的情况。但也有少数留守儿童有着许多同龄孩子较少具有的优秀品，如独立性、自理能力强、意志品质坚定，更懂事和体贴别

8、人，能够把对父母的思念转化为学习的动力，有较高的学习自觉性，成绩优异，各方面表现良好。②、心理出现偏差，少数留守儿童出现心理障碍。留守儿童大多年龄在7—15岁之间，正是情感、品德、性格形成和发展的关键时期，有的出生几个月或一周岁后，父母就外出务工，长期与父母分离，使他们生理和心理上的需要得不到满足，缺乏父母的关爱，亲情失落，而临时监护人一般只管