数学人教版七年级上册4.3.2角的比较和运算导学案.3.2角的比较与运算(1)导学案

数学人教版七年级上册4.3.2角的比较和运算导学案.3.2角的比较与运算(1)导学案

ID:39094998

大小:526.50 KB

页数:3页

时间:2019-06-24

数学人教版七年级上册4.3.2角的比较和运算导学案.3.2角的比较与运算(1)导学案_第1页
数学人教版七年级上册4.3.2角的比较和运算导学案.3.2角的比较与运算(1)导学案_第2页
数学人教版七年级上册4.3.2角的比较和运算导学案.3.2角的比较与运算(1)导学案_第3页
资源描述:

《数学人教版七年级上册4.3.2角的比较和运算导学案.3.2角的比较与运算(1)导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、4.3.2角的比较与运算(1)导学案年级:七年级主备人:曹阿成班级2姓名学号组号课题4.3.2角的比较与运算(1)课型新授备课时间2015.12.29学习目标1、运用类比的方法,学会比较两个角的大小;2、认识角的平分线,会画角的平分线;3、角的计算。重点难点认识角平分线及画角平分线,角的计算教学程序学习中的困惑一.前置性学习㈠探究新知阅读课本134~135页一、角的比较1、与线段长短的比较相类似,比较两个角的大小有2种方法:方法一为:_________________________;方法二为:_______

2、_____________________请拿出你准备的角的纸片,分别用以上的方法,比较它们的大小。2、思考:如图,(1)图中共有几个角?怎么数的?在图中表示出来。(2)右图中角之间的关系填空:∠AOB=_________+____________;∠BOC=________________-__________(3)借助一副三角尺,大家都能画出哪些度数的角?你能画图,并且标出相应角的大小吗?二、角的平分线角平分线的定义:____________________________________________

3、___关键词是:___________________________符号语言:∵OC平分∠AOB∴∠AOC=∠BOC(∠AOB=2∠或∠AOB=2∠;或∠AOC=∠,∠BOC=∠_____)2、请画出下面两个角的角平分线,你能通过折纸作角平分线吗?给同学们展示!㈡巩固新知1、如图⑴所示:⑴∠DAB=∠DAC+⑵∠ACB=∠DCB–2、如图⑵若∠AOB=∠BOC=∠COD,则OB是的平分线,=∠AOC,∠BOC===二.范例分析例O是直线AB上一点,∠AOC=53°,OD平分∠BOC,求∠BOD的度数?三.学

4、后反思1.你学会的(知识、方法)有:2.注意点有四.自我检测订正㈠巩固题1、如下图,用“=”或“>”或“<”填空:(1)∠AOC_______∠AOB+∠BOC;(2)∠AOC_______∠AOB;(3)∠BOD-∠BOC______∠DOC;(4)∠AOD______∠AOC+∠BOD.2、如图,OB是平角∠AOC的角平分线,OD平分∠BOC,求∠AOD的度数。3、如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线。⑴如果∠AOB=40°,∠DOE=30°,那么∠BOD是多少度?⑵如果∠AOE=140°

5、,∠COD=30°,那么∠AOB是多少度?㈡拓展题4、如图,∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,⑴求∠MON的度数,⑵若∠AOB=∠α,若∠BOC=∠β(∠β为锐角)其他条件不变,求∠MON的度数。(用含α、β的式子表示)⑶探究:从⑴⑵中你发现有什么规律?书写等级______得分______

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。