初中化学培优复习资料(考点+习题)第九单元 溶液

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1、第九单元溶液第九单元溶液考点1：溶液1、概念：种物质分散到另一种物质里，形成、混合物，叫做溶液。例1：（2014兰州）把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是（　　）　A．面粉B．沙土C．汽油D．氯化钠例2：下列关于溶液的叙述正确的是____________A.凡是液体就是溶液B.所有的溶液都是混合物C.所有的溶液中，溶剂只能是水D.溶液都是无色的E.溶质只能是固体F.溶液中溶质只能是一种G.溶液是均一、稳定的纯净物H.凡是均一、稳定的液体都是溶液I.溶液中各部分的浓稀和性质都是一样的J.当外界条件不变时，溶液长期放置，溶质不会从溶液里分离出来2、溶液的

2、组成：溶液由和组成。溶液的质量＝判断溶质和溶剂的方法1：溶液溶剂溶质在有水的溶液中在没有水的溶液中气体-液体混合固体-液体混合液体-液体混合判断溶质和溶剂的方法2：根据溶液的名称 溶液碘酒石灰水盐酸酒精溶液醋酸溶液氯化钠溶液中加入硫酸铜晶体10ml汽油、90ml植物油溶质溶剂例3：指出下列溶液中的溶质和溶剂，用化学式表示例4：指出下列溶液中的溶质，用化学式表示大理石投入到盐酸中：铁投入到硫酸铜溶液中二氧化碳通入过量的澄清石灰水中铁投入到过量的盐酸溶液中3、溶质在溶剂中的存在形式蔗糖溶液中存在哪些微粒：氯化钠溶液中存在哪些微粒：例5：氯化钠晶体是由　、Cl﹣　（填微粒符号）

3、构成的。氯化钠溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有　　；而蔗糖溶于水，溶液很难导电，是因为　　的缘故；4、影响溶解能力的因素 第10页共10页第九单元溶液同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同。不同溶质在同种溶剂中的溶解性不同。注意：酒精与水能以任意比互溶考点2：浊液悬浊液：乳浊液：乳化现象：乳化作用：洗涤的原理：考点3：溶解时的吸热或放热现象溶解时放热的物质有溶解时吸热的物质有溶解时温度几乎不变的物质有例6：“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料．吸食时将饮料罐隔离层中的化学物质和水混合后摇动即会制冷．该化学物质是（）A．氯化钠B．固体硝酸铵C．固体氢氧化钠D．生石灰例7

4、：（2013•滨州）向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（　　）A.氢氧化钠B.生石灰C.浓硫酸D.硝酸铵考点4：饱和溶液与不饱和溶液1．概念：在下，向溶剂里加入某种溶质，当溶质时，所得到的溶液叫做的饱和溶液；还能的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。2．饱和溶液与不饱和溶液之间的转化：饱和溶液不饱和溶液3．饱和溶液、不饱和溶液与溶液的“浓”“稀”之间的关系：浓溶液一定是饱和溶液？饱和溶液一定比不饱和溶液浓？例8：判断正误不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液；装有饱和溶液的瓶的瓶底，一定有这种溶质的固体；使一

5、接近饱和的溶液变成饱和溶液，可将其中的溶剂倒出一些；例9：（2014广州）某温度时，将20gKNO3溶解在100g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是（）A．m(溶质)：m(溶剂)=20:120B．溶质的质量分数为20%C．升温后，溶质的质量分数增大D．降温后，有固体析出例10：向50mL水（密度为1g/mL）中溶解一定量KNO3固体的操作如下，请根据如图实验现象与溶解度曲线回答．第10页共10页第九单元溶液①A、B、C中一定是饱和溶液的是　　，一定是不饱和溶液的是　　；（填字母）②当x=　　g时，B中恰好没有固体剩余；③硝酸钾从溶液中析出晶体常用　　方法．考点5：

6、溶解度1．固体物质的溶解度：在下，某固体物质在里达到时所溶解的。例11：（2013.成都）20℃时，氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是（）A.20℃时，100g水中最多能溶解氯化钠36gB.20℃时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gC.20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36D.20℃时，将36g氯化钠溶解于100g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液2．影响固体物质溶解度的因素：内因：外因：固体溶解度随温度变化的规律：随温度的升高而降低的是受温度影响不大的是随温度的升高而增大的是考点6：溶解度曲线意义：例12：如图所示，甲、乙是两种

7、物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是下是（）①甲的溶解度大于乙的溶解度②降温乙的饱和溶液，有晶体析出③60℃时，在100g水中加入100g甲，充分溶解后溶液的质量是200g④当乙中混有甲时，可通过冷却热饱和溶液的方法提纯乙⑤40℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等⑥40℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量相等⑦将60℃时甲、乙的饱和溶液同时降温到40℃时，所得溶液中溶质的质量分数相等第10页共10页第九单元溶液考点7：气体的溶解度1、定义：在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。2、影响因