初中英语人教版八年级上册section B

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1、八年级上Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!SectionB3a—selfcheck双树实验学校李明辉2016-2017学年度第一学期教师备课课题Unit10SectionB3a-SelfCheck周次总课时数授课时间课型New教学目标知识目标:!)复习讨论自己及伙伴们所有的问题,并能通过讨论来找到解决问题的办法。2)能够综合运用所学的知识以及根据所给的提示词来完成描述他人的问题及解决办法的小短文。3)能够综合运用所学的知识来描述他人的问题及解决办法的小短文。4)通过完成Se

2、lfcheck的中练习题来全面复习本单元的重难点知识点。能力目标:Listeningandspeakingskillsandcommunicativecompetence.情感态度价值观目标:珍惜友谊贯穿在真实自然的语言环境中,让学生充分感受到朋友的好处。重点难点重点:能够综合运用所学的知识以及根据所给的提示词来完成描述他人的问题及解决办法的小短文。难点:能够综合运用所学的知识来描述他人的问题及解决办法的小短文。教学方法任务型教学、模仿示范法、情景教学和合作学习法教学程序教学过程导入Lead-inStep1复习旧知将下列词组或句

3、子翻译成英语。1.有许多担忧______________2.与某人交谈________________________3.害怕做某事______________4.最终____________5.生气___________6.犯一些粗心的错误7.分享我的问题___________8.逃避问题__________________________9.将……分成两半_______________10.有时候他们在学业上出现问题。11.在生活中,有困难和担忧是正常的事。12.如果不和别人谈一谈,我们肯定会觉得更糟。13.罗伯特就一些寻常

4、的问题向学生们提了建议。_______________________________Step2 情景导入Teacher:Hello,everyone.NowIwillgiveyouatask.Idon’thavemanyfriends.WhatdoyouthinkIshoulddo?Canyougivemesomeadvice?Pleasetellyourpartner。1.Ifyoujoinasportsteam,you’llknowmanynewfriends.2.Ithinkyoushouldtrytoplaygames

5、withyourclassmates3.Ithinkyoushouldjoinaclub.【设计意图】这个环节的学习让学生学会了找到解决问题的最佳方式,同时也锻炼了学生的语言表达能力和语言组织能力。新知呈现PresentationStep3 findingTalktosomeoneyouknow.Findouthis/herthreebiggestworries.Trytothinkofsomesolutionstotheproblemsandwritethemdown.ProblemsPossiblesolutionstooh

6、eavyeatlessjunkfoodandmorevegetables,domoreexercisealwaysbelateforschooldon’tstayuplate,buyanalarmclock,rideyourbiketogotoschoolphysicsisdifficulttakenotesinclass,domoreexercises,asktheteacherforhelp【设计意图】让学生和搭档交流生活或学习中遇到的问题,找出他(她)最大的担忧,然后尽力想出一些解决问题的方法,把它们写下来,完成后小组内互

7、相交流。Step4writing1.根据3b给出的结构安排,来完成你的写作计划。Writeaboutyourfriend’sfirstproblemandthepossiblesolutions.Usethestructuresbelowtohelpyouplanyourwriting.Myfriend_______hasaproblem.He/She_____________________________.Ithinkhe/sheshould___________________.Ifhe/she______________

8、___________,he/shewill__________________________.教师指导:分析3b中的作文提纲,可以看出。我们需写三个方面的内容就能轻松完成一篇小作文。Ø首先,写清楚朋友的名字及其现在存在的问题或困难。Ø然后,写出自己给他的建议

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