初中英语人教版八年级上册unit

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1、Unit3Whatareyoudoingforvacation?教材分析（教学要求）重点1 节日知多少 一谈起节日，人们总是眉飞色舞。不同的国家，节日有时候是相同的，有时候是不同的，有时候是类似的。每个国家关于节日的话题总是说不完，聊不尽。从某种程度上来说，节日也代表着这个国家的文化，归属于文化的一部分。请问你了解自己的国家，了解别人的国家有多少呢？你能列出多少种节日来呢？ 任务设计 任务I陈美交了一个美国的笔友（penpal）。他们在第一封通信中互相介绍了彼此国家的节日。你能帮他们将节日的单子补充完整。 C

2、hina SpringFestival   新年         Lanterns’Day元宵节 MayDay  中秋节 NationalDay*TheUnitedStates ThanksgivingDay ChristmasDay NewYear’sEve Easter Valentine’sDay NationalDay 重点2 如何度假 十一国庆节马上就要来临了。兴奋吗？这个假期你准备做什么呢？想出去旅游吗？准备去哪儿呢？什么时候去？跟谁去？怎么去？去那儿都干什么？准备呆多久呢？你都计划好了吗？本单元

3、教你如何用英文来做计划。 1．“想去吗？”的问题 eg.--Doyouwanttotakeavacation? --Yes,Ido. 2．“去哪儿？”的问题 eg.–Whereareyougoing? --I’mgoingtoHawaii. 3.“什么时候去？”的问题 eg.--Whenareyougoing? --I’mgoingonFriday. 4.“跟谁去？”的问题 eg.--Whoareyougoingwith? --I’mgoingwithmyparents. 5.“怎么去？”的问题 eg.--H

4、owareyougoing? --I’mgoingtherebyairplane. 6.“去那儿都干什么？”的问题 eg.--Whatareyoudoingthere? --I’mvisitingmygrandmother. 7.“去那儿呆多久？“的问题 eg.–Howlongareyoustaying? --I’mjuststayingforaweek. 任务设计 任务I.你是学生会（studentunion）的组织委员。这个国庆节，学生会将准备组织全体初二的学生度假。请先列出几个参考的度假地点，让同学们投

5、票挑选。 _______Japan___________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________任务II.关于这项活动的具体安排，比如出行方式、旅行活动等，组织部正在网上征求大家意见。请踊跃参加吧 1．出行方式及理由 

6、transportation*reason 2.旅行活动设计Activities 任务III.MyIdealVacationPlans! 请根据任务I和任务II，挑出你最喜欢的选项，并设计一个属于你自己的理想假期。 _____________________________________________________________________ 任务IV.量身定造 根据同学们网上的投票，学生会组织的国庆旅行计划基本定下来了，时间为October1st~October5th,地点是Hawaii。并找了一

7、家旅行社（travelingagency），商榷出行事宜。下面是旅行社为你们量身定造的计划书（schedulesfortourists）。请帮忙填写完整。 Time*Transportations&Activities October1st*YouaregoingtoHawaii_____________1_____________. Youaregoingtothehotel____________2____________. Youaregoingto______3______videosandstay_

8、_______4________atnight. October2nd*Inthemorning,youaregoingto_________5__________withthestudentsfromLauristonSchool. Intheafternoon,youare______6_______theirschool. October3rd*Inthemorning,youaregoing