初中英语人教版八年级上册活动8【活动】Summarize

初中英语人教版八年级上册活动8【活动】Summarize

ID:39087029

大小:77.00 KB

页数:3页

时间:2019-06-24

初中英语人教版八年级上册活动8【活动】Summarize_第1页
初中英语人教版八年级上册活动8【活动】Summarize_第2页
初中英语人教版八年级上册活动8【活动】Summarize_第3页
资源描述:

《初中英语人教版八年级上册活动8【活动】Summarize》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionB(1a-1d)刘华教学设计Ⅰ.Teachingaimsanddemandsa.KnowledgeobjectsKeywordsandphrases:meaningless,actionmovie,cartoon.Keystructures:Whatdoyouthinkof…?Ilike…because….Iwanttowatch…because….b.Abilityobjects:⑴StudentscanlearntoexpresspersonalideasaboutTV

2、showsandmoviesbyusingsomedescriptionwords.⑵Studentscanlearntheskillsoflistening.(3)Studentscanimprovetheirspeakingbyusingthetargetlanguage.c.Moralobject:(1)Accordingtocommunicatingwithothers,knowothers’ideasaboutTVshowsandmovies.⑵TVshowsandmoviesarewonderful,butdon’twatchTVto

3、omuchandtrytoprotectoureyes.Ⅱ.Teachingkeypointsanddifficultiesa.Teachingkeypoints:(1)Somewords&phrases:meaningless,actionmovie,cartoon.(2)Keystructures:Whatdoyouthinkof…?Ilike…because….Iwanttowatch…because….(3)HowtotalkaboutyourlikesanddislikesaboutmoviesandTVshows.b.Teaching

4、difficulties:Howtomastertheskillsoflistening.TeachingProcedures:Step1:Preparation1.Greetingsandtellstudentstherulesofcompetition.教师和学生进行简单的交流沟通,拉近与学生的距离。在新课前就讲清本节课的竞赛机制:如果你能表现得好,就可以为自己的小组赢得1分。2.Reviewtheoldlesson.(DoyouliketowatchTV?WhatkindofTVshowsdoyoulike?出示图片问:Whatdoyout

5、hinkofgameshows?Why?Whatdoyouthinkofnews?Why?)见PPT43.Game---Findoutwhohasthebestmemory?见PPT7学生先看一段视频剪辑,然后按顺序记住看到的电影或电视类型,在教师的指令下进行抢答。(逐一呈现所看到的所有电视及电影图片,复习学过的电视及电影种类,)Step2:Presentation.1.Presentthenewwords.呈现新词汇actionmovie和cartoon,meaningless教读单词。见PPT82.Askstudents’ideasabout

6、actionmoviesandcartoons,presentsomesentences.对新词汇图片问答,并导出新词meaningless3.AskstudentstothinkofmoredescriptionwordsaboutTVshowsandmovies.启发学生想出更多的形容词,分褒义词及贬义词。见PPT10Step3:Pairwork.1.Teachersetanexampleforstudents,askandanswerquestionsaboutthepicturesin1见PPT122.Askandanswerquesti

7、onstofinish1a.学生两人一组用目标语言进行问答,完成1a.Whatdoyouthinkof…?Ilike…because….Iwanttowatch…because….Step4:Listeningpractice.听力策略:You’dbetterknowwhatinformationyou’relisteningfor.*****听力策略:You’dbettertakesomenoteswhilelistening.听力策略:You’dbetterpayattentiontothekeyinformationwhilelisteni

8、ng.1bListenandcirclethedescriptionwordsyouhearintheboxin1a见PPT13见PPT

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。