初中英语人教版八年级上册unit 4

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1、八年级英语Unit4What’sthebestmovietheater?导学案SectionB（2a-2c）主备：陈伶俐教学目标：语言知识能力目标：①熟练掌握以下单词talent,magician,beautifully,role,winner，prize,everybody,example,poor,seriously,give.②理解并掌握以下句型：It’salwaysinterestingtowatchotherpeopleshowtheirtalents.Whocanplaythepianothebestorsi

2、ngthemostbeautifully?That’suptoyoutodecide.Theyusuallyplayaroleindecidingthewinner.2.情感态度价值观：了解一些选秀节目的实质及目的，正确对待生活中的明星，不要盲目的追星。教学重难点：（1）掌握本课出现的生词、句型、langugepoints里的固定结构、习惯表达方式。（2）熟练掌握形容词，副词的最高级变化规则及运用。（3）引导学生通过速读，细读，精读而获得有效信息，解决阅读任务，并提高学生们得综合阅读能力。教学步骤：一、激情导入：由刘谦魔

3、术视屏及白百何电影图片导入我认为的最有才艺的人；学生自由谈论自己知道的最有才艺的人。            二、自主学习、自我提高1.快速阅读全文,判断对错：_____1.Talentshowsaregettingmoreandmorepopular._____2.Thewinnerdoesn’tgetagoodprize._____3.Alltheseshowscangivepeopleawaytomaketheirdreamscometrue.2.细读阅读第1段回答：Whichthreetalentshowsarem

4、entioned?____________________________________________________________________________三、合作探究、共同提高3.细读第2段完成思维导图：the_______singerthe____________dancerPurpose:lookforthe__________magicianthe________actorsshowsWhojoin:______________________Decidedby:__________________

5、___Prize:_________________________4.细读第3段复述：Somepeople____theseshowsbecausetheyare______towatch.Andtheygivepeopleawayto_____theirdreamscometrue.Somepeople_____liketheseshowsbecausetheythinkthatthe_____oftheperformersare______up.5.精读完成Readingtask任务型阅读：1.Findthetop

6、icsentenceineachparagraph,underlineit.2.Whatisthepassage?_______AadiaryBanaddCareportDastory四.成果展示，知识归纳1.begoodat(doing）＝dowellin(doing)擅长…bepoor/weakin在...方面弱；不擅长…begoodfor“对……有益”，begoodto“对……好,相当于befriendlyto2.have…incommon有相同特征有很多相同之处havemuch/alotincommon有一些共同

7、之处havesomethingincommon没什么共同之处havelittle/nothingincommon3.allkindsof各种类型的；各种各样的differentkindsof不同种类的akindof一种…kindof+adj稍微，有点儿，有几分4.beupto是……的职责；由……决定5.playaroleindoingsth扮演某一角色，起到某种作用playanimportantrole扮演某一重要角色，起到重要的作用6.noteverybody并不是每个人，部分否定7.makeup编造（故事、谎言等）8

8、.take…seriously认真对待……认真对待学业takeschoolworkseriously9.befuntodosth做某事有乐趣10.It’s+adj(forsb)todosth.做某事多某人来说怎么样五.检测反馈，巩固提高中考链接：完成句子。1.一晚上睡八小时对中学生来说很重要It’simportant