初中英语人教版七年级下册unit 5 Section A (2d-3c)

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1、SectionA2(2d-3c)Ⅰ.Teachingaims:1．继续练习运用如何做描述动物及表述自己对动物的喜好。能掌握以下句型：—Whydoyoulike…?—Becausethey're…2．继续学习谈论动物来自哪里，掌握以下句型：—Wherearelionsfrom?—They'refromSouthAfrica.3.情感态度价值观目标：动物和人类都生活在同一地球上，动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处，共同生存。我们应当学会关爱动物，保护动物。Ⅱ.TeachingImportantandDifficul

2、tPoints:1)总结学习描述动物的句型。2)总结学习表述喜好及动物来自哪里的句型。3)运用所学的目标语言描述相关动物表达自己的喜好；4)根据对动物的相关描述能猜出是什么动物。Ⅲ.TeachingProcedures：Step1.Warming-upandrevision1.HaveadictationofthenewwordslearnedinPeriod1.2.Letsomepairsrole-playtheconversationin2d.Step2.Role-play1.AskSstolookatthepict

3、urein2d.ThenSsreadtheconversationin2dandfindtheanswerstothequestions:①DoesPeterhaveapet?②WhatcanDingdingdo?③WhatpetdoesJenny’smomhave?④DoesJennylikethecat?Why?2.Ssreadtheconversationsandtrytofindtheanswerstothequestions.Checktheanswers:Yes,hedoes.Hecanwalkontwole

4、gs.Hecandance,too.Shehasacat.No,shedoesn’t.Becauseit’sverylazy.3.Ssworkinpairsandpracticetheconversation.4.Letsomepairsrole-playtheconversation.Step3.Languagepoints1.Whydon’tyoulikethecat?Whydon’tyou+动词原形，还是一种提建议的句型。意为“为什么不……呢？”e.g.Whydon’tyoutakeawalk?你为什么不去散步呢？

5、Whydon’tyoudrinksometea?为什么不喝点茶呢？“Whydon’tyou+动词原形”?的同义句可以说：Let’s…e.g.Let’stakeawalk.让我们去散步吧。Let’sdrinksometea.让我们喝点茶吧。2.Hecanwalkontwolegs.walkon…表示“用某种方式行走”。e.g.walkonone’shands表示“用手倒立行走”walkonone’sknees表示“跪着走；跪着向前挪动”Thechildrenliketowalkaroundthehouseontheirha

6、ndsandknees.孩子们喜欢手脚并用在房子里爬来爬去。3.Well,becauseshe’skindofboring.kindof有几分……相当于一个副词，后面多跟形容词。e.g.They’rekindofscary.他们有点可怕。Thepandasarekindofcute.熊猫有点可爱。Step4GrammarFocus.1.学生阅读GrammarFocus中的句子，然后做填空练习。①你为什么喜欢熊猫？_____________________②因为它们有趣。_____________________③约翰为什

7、么喜欢考拉？___________________④因为它们很可爱。____________________⑤为什么你不喜欢老虎？_____________________⑥因为它们真得很吓人。___________________⑦狮子来自哪里？_________________________⑧他们来自南非。_________________________⑨熊猫来自哪里？_________________________⑩他们来自中国。_________________________2.Ssfinishoffth

8、esentencesandchecktheanswersbythemselves.3.GiveSseightmoreminutestorememberthem.4.探究乐园程度副词是副词的一种，表示“到某种程度”。本单元出现的程度副词有very,really,kindof。下面我们一起来看看程度副词的用法。◆程度副词