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1、小学英语社团活动总结本学期社团活动共进行常规活动11次，活动内容主要是快乐英语秀自我、快乐英语美文欣赏、快乐英语歌曲欣赏、快乐英语故事欣赏、快乐英语节日欣赏。通过一系列的活动，培养了学生学习英语的浓厚兴趣，让学生在活动中积累了一定的词汇量，增强了阅读理解的能力，锻炼了学生的表达能力。一、注重学生英语习惯的培养英国著名哲学家弗兰西斯．培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于五年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学
2、期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。二、注重学生英语学习兴趣的培养要想学好英语，兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。三、注重学生英语口语的培养英
3、语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。四、注重学生实践与合作意识的培养结合快乐英语节日欣赏，我组织学生以小组为单位，进行手抄报、贺卡的制作，让学生在合作中实践所学知识，培养了学生学以致用，让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作与分工。一个学期的社团活动课圆满的结束了，但是在这次活动中我的工作还存在着不足，
4、如课堂活动还可以安排得更多一些，英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在今后我会本着一切为了学生的指导思想，努力把英语兴趣小组活动开展得更加丰富多彩！Unit1Doyoulikemeat?Teachingobjectives:1.Wordandphrases:rice,meat,noodles,fish,milk2.Sentences:Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.Teachingproperties:Tape-recorder,cardsTeachingprocedures:A.Ch
5、ant:Ilikecoffee,Iliketea.B.Freetalk:汇报上节课的调查结果，并谈论一下你喜欢和不喜欢的事物C.Newconcepts一．老师扮演成厨师，对同学们说今天我要大显伸手，为你们做一顿丰盛的晚餐，我要先看看你们都喜欢吃什么。老师假装做菜的样子，拿出肉的图片说meat,Ilikemeat.Doyoulikemeat?引导同学用Yes,Ido.No,Idon’t.来回答，并将句型和单词写在黑板上，以同样的方式教授rice,noodles,fish,milk并将事物卡片贴在黑板上事先画好的
6、餐桌上。同学看餐桌上的食物做一个接龙游戏来操练新句型，同学A问同学B,Doyoulikerice,B?B做出回答后再问C,Doyoulikemeat,C?以此类推。二．老师说今天MSSmart一家也有一顿丰盛的晚餐，我们一起来看看吧。放第一遍录音，请同学们听听，他们家都做了哪些饭菜。放第二遍录音，请同学们打开书，听听SamAmyLinglingTom都分别喜欢什么食物，谁喜欢的和你一样，并简单强调一下说别人喜欢什么东西的时候要用likes。再放一遍录音，同学们跟读模仿，仔细听第一幅图，并操练一下Passmet
7、he…,please.Hereyouare.的句型。再熟读课文。Homework:1小组表演课文，下节课展示2口拼新单词。DesignModule4FoodUnit1meat?rice?Yes,Ido.Doyoulikefish?noodles?No,Idon’t.milk?听课记录乌市第五十六小学辛金阳
