初中英语人教版七年级下册unit12 sectionA

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1、年级七学科英语教者祁蕾磊周次教学时间年月日课时课题Unit12Whatdidyoudolastweekend?SectionA1a—1c课型new教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)进一步学习过去时态的用法;学会谈论过去事件。--Whatdidyoudolastweekend?--Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.教学重点进一步学习过去时态的用法;学会谈论过去事件教学难点进一步学习过去时态的用法;学会谈论过去事件辅助教具录音机,导学案学习方式自主、合作、探究教学过程I、预习交流1.根据单元标题和图片等,预测新课内容;2

2、.根据音标拼读单词并牢记;3.自学课文,勾画出重点和疑惑。II、翻译官1.做作业_______________2.去海滩______________________4.goboating___________5.打羽毛球____________________3.去电影院__________6.campbythelake_______________【课堂导学】:I、新课呈现Step1Review&Lead-inAskseveralstudentsonebyone:Whatdidyoudolastweekend?Step2Presentation补充修正体会1.Learnthep

3、hrasesin1a.2.Finish1a,thenchecktheanswers.3.Lookattheconversation,andlearnthedrills:--Whatdidyoudolastweekend?--Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.Step3ListeningListenandfinish1b.Checktheanswers.Step4PairworkPracticetheconversationin1c.Thenmakeyourownconversations.II、合作交流Groupwork:尝试用一般过

4、去时造句+表过去的时间状语。Notes:__________________________________________________________________________________________________________________【自主检测】:I、时态大考验 ((写出下列动词的过去式))1.camp_______2.work______________3.feed_______________4.play______5.stay___________6.study______________7.tell_______8.lose_______

5、___9.hear_______________10.run________11.shout________12.answer_____________II、看图造句(使用一般过去时,最好加上表示过去的时间.)1.I_________________________________________________________________2.She________________________________________________________________3.He_______________________________________________

6、__________________4.We_______________________________________________________________5.They_______________________________________________________________【快乐链接】:动词过去式不规则变化之一:“AA制”动词的一般过去式,有规则变化和不规则变化。而在这些不规则变化中,实际上又隐藏着规则。这里的AA表示动词原形与动词过去式一致。这些动词有:putàput,cutàcut,letàlet,costàcost,hurtàhurt,re

7、adàread,beatàbeat(注意:read写法相同,读音不同。其它写法和读音都相同。) 布置作业:教学后记:作业中典型问题记载

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