关心下一代先进集体材料

关心下一代先进集体材料

ID:39071080

大小:30.51 KB

页数:5页

时间:2019-06-24

关心下一代先进集体材料_第1页
关心下一代先进集体材料_第2页
关心下一代先进集体材料_第3页
关心下一代先进集体材料_第4页
关心下一代先进集体材料_第5页
资源描述:

《关心下一代先进集体材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、晨光中学“双创建”先进集体事迹材料青少年是祖国的未来,民族的希望,关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代,利在千秋的大事。因此,我校关工委在县关工委的关心和具体指导下,以“求真、求实、求和、求新”的精神,积极探索关心下一代工作的新途径、新方法和新举措,认真做好关工委各项工作,现已初显成效,这也为学校的和谐稳定和长远发展起到了积极作用。现将我校的一些具体措施和做法汇报如下:一、强化组织领导,抓好机构建设关心下一代健康快乐成长,是培养造就一代高素质合格接班人的重要前提,也是关系到党和国家前途命运的一项宏伟工程。既是历史赋予

2、我们的重托,也是形势的需要、时代的要求。我校高度重视关工委工作,成立了校关工委,明确了关工委工作的宗旨、任务、活动方式和组织形式,制定和完善了相关制度,逐步构建了以校关工委、团委会、年级组和班主任为主体的组织网络。同时,结合我校工作实际,制定了切实可行的工作计划和实施方案,并将这项工作有效融入到学校整体工作计划,使得我校关心下一代工作得到扎实开展和稳步推进。二、开展丰富多彩的青少年思想道德教育活动中共中央、国务院颁布了《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,为关心下一代工作指明了方向,我校按照中央《意见》精神,立足载体,不断创

3、新内容,在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动,努力提高广大青少年的思想道德素养。1、坚持升降国旗制度,精心安排好“国旗下的讲话”活动,定时定人定内容,把爱国主义教育具体化。同时充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日,开展集体主义、社会主义教育,积极贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强诚信教育、感恩教育和养成教育。2、利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围,开展各种有意义的活动,做到“开展一次活动,教育一批学生”。如我校关工委和团委会与砀城镇夕阳红敬老院联合,成立“关爱老人、孝敬父母”活动小组,并定期开展各种丰富的实践活动。成立青年志愿者

4、服务队,开展形式多样的社会公益活动。通过这些活动的开展不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。3、狠抓对学生的养成教育,学校先后出台了《关于做好我校未成年人养成教育工作的实施意见》、《晨光中学学生在校一日常规》、《三管好、六不准》等,使学生逐步养成了良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。三、关爱留守儿童,促和谐快乐成长1、关注学生心理健康教育心理健康教育关系到孩子们健康、快乐、平等、和谐地成长和发展,已经引起社会的广泛关注和重视,现代教育迫切要求我们,不但要培养和塑造有高尚的思想道德和雄厚的知识实践能力的人才,还要培

5、养和造就心理健康、人格健全的人才。为此,学校关工委组织部分经验丰富的老校长、老教师、优秀班主任配合学校,开展学生心理健康教育活动,通过举办有针对性的心理辅导讲座,开展面向教师、学生家长、学生的心理健康咨询活动,及时发现留守学生的显性和隐性的心理压力,并进行合理疏导,使他们感受到备受关爱,体验到成长的幸福和快乐。进一步培养学生的学习意识、生活意识、竞争意识和群体合作意识等现代人所必须具备的心理素质,增强学生适应社会生活的能力,进而帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。2、注重青少年法制与安全教育关爱明天,普法先行,建校十年来学校始终坚持对青少年学生

6、进行法制与安全教育,实行法制辅导员制度,特聘请县公安局副局长卞红涛同志为我校法制副校长,并长期与县关工委、司法局等部门联合,定期向师生讲解法律法规及安全等方面的知识,每学期开展不少于两次专场法制报告会,以鲜明的案例教育学生和家长,遵纪守法的重要性,教育学生从小就要牢固树立法律意识。2015年全县青少年普法教育活动启动仪式在我校召开,进一步推动了我校的法制教育工作再上新的台阶。3、加强对贫困留守儿童的救助工作新生入学之初,学校通过家访、调查走访等形式摸清留守学生和特困学生的底数,着手建立留守学生和特困学生档案,为今后的教育和管理、特困生救助活动奠定了基

7、础。学校在经费十分紧张的情况下,每年拿出15万元,按10%的比例,对品学兼优的学生实施奖励,同时,通过减免学费、生活补助等形式对特困学生实施救助。我校2013级学生李畅同学,自幼父母离异,并各自组织了新的家庭,无奈之下李畅同学只好跟随年迈的爷爷、奶奶生活,幼小而又聪明懂事的他深知爷爷奶奶的艰辛和不易,从那时起就开始替他们分担家庭的重担,放学回到家帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务和农活。经济的拮据和生活的艰辛并没有使他失去对美好生活的希望和憧憬,然而,随着年龄的增长,父母离异的阴影却深深刺痛了他那幼小而又脆弱的心灵。小学五、六年级时,甚至产生强烈的自闭和

8、自卑心理。新生入学之初,学校在建立留守学生、特困学生档案时,从班主任老师那里了解到李畅同学的情况以后,学校和

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。