七下英语第八单元

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1、Unit8Isthereapostofficenearhere?教材来源：初中七年级《英语（下册）》教科书/人民教育出版社2012年版内容来源：七年级《英语（下册）》第八单元主题：Isthereapostofficenearhere?课时：共5课时，第4课时授课对象：七年级二班学生设计者：马睿岚/站街镇实验学校目标确定的依据1.课程标准相关要求课程标准三级目标要求七年级学生能正确的朗读课文；能理解并执行有关学习活动的简短书面指令；能读懂简单的故事和短文并抓住大意。2.教材分析本单元要求学生能在街上问路并为他人指路。SectionA主要学习therebe句型和一些方位介词及短语

2、。SectionB进一步拓展话题，主要学习帮他人指路时使用的常见词汇和表达用语。SectionB中的阅读部分图文并茂，描写了三个人所居住的社区环境状况。3.学情分析本单元的话题是问路和指路，很贴近学生日常生活。本单元的语法点therebe句型和方位介词，学生在小学和平时英语教学中都有接触到，所以易于理解接受。七年级学生在中短篇阅读上一直是弱项，所以教学中注重训练学生的阅读能力。学习目标1、通过阅读文章，能自主设计问题。2、通过找出文章中描述路线的语句，能在插图中画出路线。3、在识记短语的基础上，能复述文章。评价任务Assessment1认真阅读文章，讨论并回答2c中的问题。（

3、评价目标1）Assessment2四人小组活动，仿照2c或自主设计出三个问题。（评价目标1）Assessment3在文章中划出表示路线的句子并在图片中画出路线。（评价目标2）Assessment4用第三人称转述安娜所在街区的情况。（评价目标3）Assessment5借助重点短语和句型复述文章。（评价目标3）教学过程StepⅠLead-inSaythedirectionandsomephrases.StepⅡPre-readingPairswork2a.Checktheplacesnearhome.Tellpartnerswheretheyare.A:Isthereacloth

4、esstorenearyourhome?B:Yes,thereis.Goalong…/No,thereisn’t.StepⅢWhile-reading1.FastreadingReadthepassagesquickly.Matcheachpassagewithamap.2.CarefulreadingTask1Readthepassagescarefullyandanswerthequestions.1.WhatdoesAnnalikedoinginthezoo?2.DoesAnnathinkmonkeysarelikepeople?Why?3.WhatdoesJohnli

5、ketodoatthepark?...Askandanswerthequestionswithpartners.Task2GroupworkReadthepassagesandpicturescarefully.Thendesignthreequestionsingroupoffour.Theleaderofthegroupwritesonequestionontheblackboard.Thenstudentsanswerthequestions.Task3Readthepassagesandunderlinethesentencesthatdescribetheways.

6、Thendrawthewaysinpictures.Task4Readthepassagesagain.Findouttheexpressionsandcirclethem.在我家附近___________花时间___________看猴子们到处爬___________看起来像___________超市对面___________在公园里锻炼___________…Task5Readthepassagesloudly.Thenlistenandrepeat.StepⅣPost-readingReadthefirstpassageagain.Thentalkabouttheinf

7、ormationofAnna’sneighborhoodinthethirdperson.Forexample:ThereisazooinAnna’sneighborhood.Shelikes…StepⅤCheckAnnaThereisazoo_______（在我家附近）.Iliketo_____（在那里消磨时间）onweekends.Iloveto________（看着猴子们到处爬）.Themonkeys_______（有时会打架）.They________（看起来像）myfriendsandmewh