音乐形象在音乐作品中的作用

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1、!年∀月思茅师范高等专科学校学报∃&(5《!第#∀卷第期∃%&∋()∗%+,−.)%/0)12)∋3’4%∗∗0。6%∗,#∀7%5音乐形象在音乐作品中的作用李卫红,,思茅师范高等专科学校云南思茅∀8仪幻!9塑造音,,摘要乐形象是音乐艺术的本质特征在表现音乐中占有重要地位一方面可以反映音乐家,。的认知倾向和艺术修养另一方面还可以提高听众的音乐欣赏水平9::关键词音乐作品音乐形象作用,,音乐是一门艺术艺术是通过塑造形象来中最为本质的特征它是表现音乐主题的重要,。概括某种生活形象表现人的思想和精神的媒渠道,,。第一塑造音乐形象可以把抽象的音乐主介因此音

2、乐形象就是把某些音程稳定的节,,。拍固定的音型融人感觉而表现出的音乐形式题具体化音乐主题是音乐作品的灵魂与核,,它以歌曲、器乐、歌剧等具体类型作用于听觉,心具有高度的理论概括性音乐形象作为音乐,,使人们在理解音乐形象中获得完整的音乐作品作品的内容之一必须受制于音乐主题用具体、。概念,由此可以看出形象在表现音乐中占有极的调性和声与音色里的旋律来展示音乐主题。,,其重要的作用因此塑造音乐形象的过程实际上也就是表现,,塑音乐主题的过程它把抽象的主题演变为具体首先造音乐形象可以反映音乐家的认,、、,。,不可的音符节拍赋予强弱快慢等感情色彩使主知倾向音乐来源于生活避免地

3、要反映,“”时代精神音乐家正是通过塑造音乐形象的方题周围产生出许多伴随成分或称为形象的,,“法来反映社会,理解社会,揭示社会,用音乐语陪衬因素!随着时间的展开主题也就通过伴”,,随成分逐渐显露出其潜在的内涵和乐感展现言来表达自己的认知倾向这也正是音乐艺术,,。,出音乐主题的各个侧面换言之音乐主题被分的特殊性之所在换句话说音乐形象不仅仅,。是简单的再现客观现象,而是通过作曲家的意解为不同的组成部分最后化为艺术形象如“”志对挑选出的生活原型进行组织、处理,使之成贝多芬著名的《第五命运!交响曲》第一乐章。9;“为具有主题思想的艺术品优秀的音乐作品往开始就出现了

4、命运敲门式的动机#<Β,++个++往具有深邃的主题思想音乐家的认知倾向表一一=>>>?∗≅=≅Α#Α∗这一主题在呈,现在作品中便是音乐主题如何使听众认可音示中一次比一次紧张,当圆号用大调奏出从命,,乐主题赞同作曲家对社会的认识便是作曲家运主题变化而来的号角声之后引出明朗、抒情,必须考虑的问题塑造音乐形象刚好能满足这的第二主题9#;Χ<。,号一需求音乐形象做为一种媒介物能把听众对生活的感受与作曲家的思想意图有机的结合,8#?Α#∀#∀8#8#一Α#一∀5∀8:#乏乏,因,起来形成共鸣此塑造音乐形象是音乐艺术9《】〕一一收稿日期=#=Β#=Α思茅师范高等专

5、科学校学报,,这是祥和温暖的形象它与第一主题形成鲜明样在穿梭般地游动其艺术修养之高也由此可。,。对比如此反复听众正是从艺术形象的变化见一斑“”。。过程中来感知命运这一主题的因此李姆斯反映音乐素养的最基本的内容是音调所基·柯萨科夫说9“音乐形象充满着思想,音乐思谓音调,即音乐形象的特殊音响外壳,是音乐形。”,想是经过感知形象的大门进入意识之中的象揭示其内容的形式因素概括而言是塑造音第,。二塑造音乐形象可以增强音乐主题的乐形象的基本材料在音调里可以领会声音音。,、、感染力音乐作品是社会经济生活在意识形态程的连续认识其调式调性节奏以及音色的,,。,领域内的反映或者表

6、现美好的追求或者歌颂确定性在构成音乐形象的形式方面音乐家、,。只。正义或者鞭挞罪恶等等有服务于社会至少要运用两种不同类型的音调一是艺术地,,,的音乐作品才具有强大的生命力因此感知音概括某种现象特有的客观音调尤其是具有音。。乐的根本目的是感知音乐主题塑造音乐形响特征的音调音乐家对自然界和日常生活中象,,,把抽象的音乐主题形象化并且这种形象被各式各样音响的感受对人类语言音调的音阶,。,严格的标记和固定在同一主题下不出现混乱感受是产生该类音调的基础一方面从其周和,,偏移听众就可以从充满动态的乐曲中感受围现实中接受无数实际的音响另一方面从中,可以,到音乐的力量从感情色

7、彩的变化中感受挑选出其所需要的印象通过意识进行创造性,,到时代需求可以从音乐形象的某一具体内容的融会贯通找出其特殊手法和方式来表现这。,来丰富情感生活如法国作曲家柏辽兹创作的些客观存在的音响因素把自己获得的经验概,《采用了匈牙利人民引以自。拉科齐进行曲》时括在艺术形象里二是民间创作和古典音乐中,豪的拉科齐音乐主题当柏辽兹到匈牙利访所积累下来的以及对形成各种生活音色∃包括,、、、问亲自指挥《拉科齐进行曲》时乐队刚刚开始歌曲进行曲舞曲军号调子和仪式乐等%具有,,两句听众就被那庄严雄伟的音乐所激动掌声。特征意义的音调这类音调是构成音乐形象最“”。和欢呼声四起民族

8、英雄通过作品中这一形重要的客观源泉千百

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