亦诗亦画浪漫乐+韵悠意远民族情——柴可夫斯基钢琴套曲《四季》研究

《亦诗亦画浪漫乐+韵悠意远民族情——柴可夫斯基钢琴套曲《四季》研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、POEMPICTUREn寸TERACTIONROMANTICITALy’SM叮SICCONTAINSDEEPLYNATIONALITY’SSENTIMENTS——THEPIANODIVERTIMENTOSTUDIESABOUTTCHAIKOVSKY’S“THESEASONS”ADissert：ationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArts

2、ByYaoLinaSupervisor：ProfessorWangXiaokunApril，2010▲’，_摘要111[]11rillIIIllI[I[IIY1734918柴可夫斯基作为俄罗斯19世纪伟大的作曲家，推崇俄罗斯民族乐派的音乐风格，并积极汲取西欧浪漫音乐的精华，将俄罗斯民族音乐与西欧浪漫音乐有机融汇，在音乐作品中表现出特有的魅力，成为俄罗斯音乐史上浓墨重彩的一道风景线。套曲《四季》是柴可夫斯基的钢琴独奏作品之一，创作于1876年。该套曲是作曲家应友人之约，为圣彼得堡杂志《小说家》的副刊创作的。全套曲目共有十二首，分

3、别根据十二首俄罗斯诗歌和十二个月的季节特点创作，并且每一首乐曲都有一个与之相对应的标题，体现乐曲的主题形象、基本情绪和气氛。如描绘俄罗斯自然风光的：《三月一云雀之歌》、《四月一松雪草》、《五月一白夜》、《六月一船歌》和《十月一秋之歌》；描绘人民生活情境的：《一月一炉边》、《七月一刈者之歌》、《八月一收获》和《九月一行猎》：描绘民间风俗画卷的：《二月一狂欢节》、《十一月一雪橇》和《十二月一圣诞节》。整套作品内涵深刻，具有颇高的艺术价值。本文以柴可夫斯基钢琴创作的历史文化背景为切入口，以钢琴套曲《四季》为研究对象，通过学习前人的研

4、究成果和总结个人的演奏实践，主要从黑格尔的艺术美学角度探析《四季》的美学意义，以此作为理论支撑，结合《四季》的音乐本体分析，重点研究蕴含在柴可夫斯基钢琴音乐中的浪漫主义诗情画意和俄罗斯民族气质神韵。本文的创新之处是围绕黑格尔的客观唯心主义哲学体系，从其唯物辩证法的艺术美学理论角度探究柴可夫斯基在《四季》中体现出的主体与客体、理性与感性、内容与形式的对立统一，并在此研究基础上研究《四季》的艺术特色。全文共分为五部分。绪论部分，主要是论述研究《四季》的出发点、意义、方法，以及研究的空间。第一章从社会历史背景(社会因素、环境因素)和

5、社会意识形态(浪漫主义思潮的熏陶和俄罗斯本土音乐的渗透)两方面论述钢琴套曲创作的历史文化背景，阐明复杂的文化环境对柴可夫斯基创作的影响以及钢琴套曲蕴含的深厚的文化底蕴。第二章在黑格尔的艺术美学理论“美是理念的感性显现”的著名命题基础上，探究《四季》“三个统一”的美学意义，从而为探究《四季》的艺术特色奠定理论基础。第三章是本文的重点部分，分别从旋律、和声、节奏、调式、调性、结构等方面研究《四季》这部作品中浪漫主义风格、民族主义风格同时并存的艺术特色。结语部分是在前三个章节分析阐述的基础上，归纳钢琴套曲《四季》“亦诗亦画浪漫乐，韵

6、悠意远民族情’’的艺术特色。关键词：柴可夫斯基，《四季》，黑格尔，美学意义，艺术特色II▲’’-^，_ABSTRACTTchailovsky,asagreatRussiancomposerin19thCentury,praisedtheRussiannationalmusicstyleandlearnttheessenceofWesternEuropeanromanticmusicactivelyHeintergratedtheRussianfoll【musicandWesternEuropeanromanticmusicto

7、producespecificcharmingandbecameanveryfamousmusicianinthehistoryofRussian．“Theseasons’’writtenin1876isoneofTchaikovsky’Ssolopianoworks．Hewrotetheseasonsbecauseafriend，theeditoroftheSt．Petersburgmusicmagazinenovelist，commissionedhimtowriteittheseasonsisasetoftwelvepi

8、ecesofmusicwrittenaccordingtOThe12RussianPoetryandeachpieceisthecharacteristicofadifferentmonthoftheyear．What’Smore，eachpiecehasacorrespon