初中英语人教版七年级下册Unit4_SectionB(1a-2c)教案

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1、Unit4SectionB(1a-2c)教案北镇一中季文翠教学目标知识目标:1)能掌握以下单词:out,goout,dish,dothedishes,night,before,dirty,kitchen,more,noisy,relax,read,terrible,feel,strict,bestrictwith,remember,follow,followtherules,luck2)能掌握以下句型:①Don’tleavethedirtydishesinthekitchen.②Ican’trelax,either

2、.③ImustreadabookbeforeIcanwatchTV.④Ihavetohelpmommakebreakfast.能力目标:1.学习谈论对生活中一些规定的看法。2.通过听力训练提高学生们获取信息的能力。3.阅读简短的句子或文章获取相关信息的能力。情感目标:能读懂一些英语的规则制度,能用英语表达和制定一些简单的规则,理解没有规矩不成方圆;无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则,按规则办事,增强社会意识。教学重点1)学习本课时出现的新词汇及表达方式。2)通过进行听力训练,让学生们能听懂本节

3、课时所出现的新的表达方式。3)通过进行阅读练习来进一步学习运用本课时的新语言知识。教学难点1)阅读训练。2)理解must,haveto,复习can/can’t的用法教学准备教师准备1.准备录音机和磁带;2.设计课后巩固练习;3.ppt4.准备一些简单的乐器。教学步骤任务时间活动形式师生课堂活动设计意图Step1Warmupandrevision5分钟1.FreeTalk2.Pairwork1.GreettheSs.2.Checkthehomework.LetsomeSsreadtheirhomerules.Othe

4、rscantalkabouttherules.检查复习,温故知新。Step2Presentationand问题呈现5分钟1aIndividualWholeclass处理SectionB1a1.ShowsomepicturesonthebigscreenandletSslearnthenewwordsandexpressions.2.学生看着1a部分的图片T:Whatdayisittoday?Ss:It’sTuesday.T:Theboyisgoingoutonschoolnights.(板书,教读)学生理解“sch

5、oolnights”的含义。Canyougooutonschoolnights?Ss:No,wecan’t.T:Yes,inChina,thestudentscan’tgooutonschoolnights.Sopleasedon’tgooutonschoolnights.3.请学生朗读1部分的“rules”,并将图片a~h的序号填写在1b这些规则前的方框中。4.Checktheanswerswiththeclass.通过听前指导培养学生听力能力,提高听力技巧。Step3Listeningpractice12分钟1

6、b,1c,1dWholeclassGroupwork处理SectionB1b,1c,1d.1.workon1b.①TellSsthey’lllistentotherecordingaboutDave’shouserules.Listenandputan×forthingsDavecan’tdoanda√forthingshehastodo.②PlaytherecordingfortheSstolistenandcheck.③PlaytherecordingagainfortheSstochecktheanswers

7、.2.workon1c.①Nowlet’sworkon1c.Nowfirst,let’sreadthephrasesaloudtogether.②Explainthemeaningofthephrasesifnecessary.③PlaytherecordingthreetimesfortheSstolistenandwritethephrasesinthechartin1b.(指导:听一遍时应仅听,不写,并听准确与每个活动相关的时间。然后,在听第二遍时,边听边做记录,可以用速记符号来词;也可用单词开头的字母作记录

8、。最后,整理自己的记录,写成正确的词组。最后一遍,听并检查所记录的词组是否正确。)④Checktheanswers:3.Workon1d.①DividetheSsintogroups.Eachgrouphaseightstudents.②T:Nowlet’stalkaboutDave’shomerules.③Ssworkingroups.Everystude

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