《考前作文系列讲座》PPT课件

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1、（二）准确、完整的理解材料，切忌瞎子摸象例二、一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，其中一个小姑娘跑来对母亲说:"妈妈，这里是个坏地方!""为什么呢，我的孩子?""因为这里的每朵花下面都有刺。"不一会儿，另一个小姑娘跑来对母亲说:"妈妈，这里是个好地方！""为什么呢，我的孩子?""因为这里每丛刺上面都有花。"听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。根据所提供的材料，请你就第一个小姑娘的说法，联系生活实际，自选角度，自拟题目，展开议论。不少于600字。优秀例文谈“瓜无滚圆，人无十全”俗话说:

2、"瓜无滚圆，人无十全。"在日常生活中，我们绝对找不到一个完全球体的西瓜，同样，我们也找不到一个十全十美、没有丝毫缺点的完人。这就给我们提出了一个问题:如何正确看待人们身上存在的缺点锚误?是一棍子打下去，说"这是个坏人"，还是全面分析，发扬他的优点，纠正他的缺点呢?我想，后者才是我们应取的态度。一个小姑娘走进玫瑰园，想摘玫瑰花，却被茎上的刺扎破了手指，于是她便断言道:"这里是个坏地方!"殊不知，玫瑰花虽然茎上有刺(且不说这是长期自然选择的结果)，但满园的玫瑰给人们提供了多么赏心悦目的好环境，人们在这里休息，

3、欣赏浓浓的春意，体味生活的美好，怎么能因为被玫瑰利扎了一下，就武断地否定玫瑰园的一切好处呢?虽然我们都明白"人无十全"的道理，但在日常生活中，我们往往也犯如同那个小姑娘一样的错误。比如一个厂里有一名技术员，工作能力、业务水平都是相当过硬的，只是有个爱开玩笑、喜欢嘻嘻哈哈的毛病，厂领导便片面地认为他是个组织纪律性不强、不可大用的人，致使这位技术员长期得不到重用，这是多么可惜的事!国家培养一名技术人员，需要花费多少财力、人力，难道就因为他们或多或少地存在一些缺点，就把他们打入"冷宫"吗?这是一种多么荒唐的做法

4、。试想，那位技术员如果碰到一位明智的领导干部，帮助他纠正缺点，让他在适当的岗位上发挥自已的聪明才智，我看，比一味地排斥要好百倍。总而言之，我们看待一个人，不能只盯住一点，应该既看到其优点，又认识其缺点;既发扬其优点，又纠正其缺点。我们的领导干部更应该具备这样的能力，才能做一个善于发现人才，善于启用人才的"伯乐"。这样，我们的国家和民族何愁不振兴呢?训练题目3、阅读下面的图画，写一篇文章,文体不限,800字以上。4、阅读右面的漫画，根据漫画的内容，写一篇作文。可以编故事，可以发议论，可以谈感想。题目自拟，文

5、体不限，800字以上。（三）把握材料与要求的关系，切忌顾此失彼例三、阅读下面的材料，根据要求作文。在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角

6、度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以"答案是丰富多彩的"为话题写一篇文章。①这个话题的范围是很宽泛的，只要与学者的这道题引发的思想感受有关，都符合要求。②文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象。等等。③题目自拟。④不少于800字。优秀例文冷香飞上语文山东考生报告会上的这位学者提出的问题及众人的回答，让我感受颇多，不禁想起王蒙曾提出的"语文是什么"的问题。有人说是整天的题海战术，有人说是老土的"八股文"……语文难道

7、就仅仅是成天做题，一个学期捏着鼻子写几篇作文?不，对这一问题的答案应到大自然和生活中去寻找。天空中一丝云儿飘过，淡淡的、自由自在，你觉得其好，这就是语文;初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文;如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。潜过了落满雪梨花的大自然，让我们乘着"刚

8、朵拉"到生活中去寻找它的答案。语文给予我们聆听音乐美的耳朵，欣赏绘画美的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌时，你觉得这词真好，你想记住它，别忘了，这就是语文;当你看到一幅画时，即刻被其中的景象吸引。于是你搜肠刮肚地想尽华美词藻来形容它。别忘了，这也是语文;当你参加班干部竞选演讲，组织广播稿件，主持会议，别忘了，这也是语文。"大江东去，浪淘尽，千古风流人物。"语文从那古人口中娓娓道出;语文被当阳桥头的张飞一'声吼出;语文从忧国忧民