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1、一、积累与运用（10分）1、给下面加点的字注音，改正句中的错别字。（2分）他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辨过人。①膺②2、按要求填空。（4分）①李白在《春夜洛城闻笛》中抒发自己思念家乡和亲人的诗句是：。②王维在《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴的诗句是：。③朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是：。④写出一句古诗文中催人上进、励志奋发的名句。（课内外皆可）。辨“改为“辩”此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。深林人不知，明月来相照。问渠那得清如许，为有源头活水来。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。3、《鲁滨逊漂流记》一出版，“鲁滨逊
2、”就成了冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。试概括鲁滨逊的性格特点？（2分）。4、仿照下面例句写一句话。（2分）例：“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。仿写：敢于冒险、性格坚毅、勇于追求自由自在、无拘无束生活的硬汉子。二、古诗文阅读（20分）阅读下面的古诗文，回答5—10题（一）鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。5、王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了、、、等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的。（3分）6、“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪
3、里？桂花春山明月山鸟幽静写出了诗人闲适、安逸的情趣，诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与
4、日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及7、《孙权劝学》的内容是，诸葛亮写《诫子书》的用意是。8、解释下列加点的词语。①孤岂欲卿治经为博士耶！治经：②士别三日，即更刮目相待。刮目相待：③静以修身，俭以养德。俭以养德：④淫慢则不能励精。励精：吕蒙在孙权的劝说下开始学习，其才略很快有惊人长进的故事告诫儿子要注重修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。研究儒家经典另眼相看，用新的眼光看待用简朴来培养自己的品德振奋精神9、用现代汉语翻译下列句子。①卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。②夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10、读了以上两篇短文后，你
5、受到了怎样的启发？请就其中一个方面谈谈自己的认识。你说事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自以为大有益处。学习必须身心宁静，才智必须经过学习，不学习就不能使自己的才学广博起来没有志向就不能使自己的学识有所成就。从志向、目标、修养、养德等其中一个方面谈自己受到的启发或教育三、现代文阅读（40分）阅读下面的文章，回答11—21题（一）闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反
6、对独裁,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。1994年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”这是为争取民主,反对独裁,他起草的一张政治传单!在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!他“说”了，说得真
7、痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备向李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘.他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。11.这几段文字主要写了闻一多哪些方面的“说”和“做”?(3分)12.“闻一多先生还有另外一外方面,——作为革命家的方面”在文中有什么作用?(2分)13.“你们站出来!你们站出来!”“我们要准备向李先生一样,前脚跨出
