《鹿和狼的故事》教学

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时间:2019-06-24

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1、人教版小学语文第十一册第四单元鹿和狼的故事对于这两种动物,你喜欢谁?为什么?同桌分段轮读课文,要求读准字音,读通句子自由读课文,思考:课文写了发生在凯巴伯森林的一个什么故事?告诉我们一个什么道理?看了这些画面,听了老师的讲解,现在你心里面最想知道什么呢?鹿们不知道“鹿死林毁”的真正原因在哪里,同学们,你们通过刚才的阅读知道吗?请仔细读课文,找一找。用课文中的事例来说说:鹿和狼以及森林之间是怎样相互制约、相互联系的?再用课文中的事例说说:为什么人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系?如果破坏了会怎么样?整个生物界中还有许

2、多这样的相互制约因素,你能用其他的事例来证明我们必须尊重这些关系吗?为什么鹿会“饿”、“痛”直至从10万只只剩下8千只?这是狼的错吗?狼难道就该杀吗?鹿它想毁灭自己吗?真正的“祸首”究竟是谁?这个故事告诉我们一个什么道理?谢谢指导!

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