《魅力修辞—比喻》

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1、魅力修辞—比喻请大家猜猜谜语头戴红顶帽，身穿白布袄。走路像摇船，说话像驴叫。（猜一动物）耳朵像蒲扇，身子像小山。鼻子长又长，帮人把活干。（猜一动物）请大家猜猜谜语一个小姑娘，生在水中央。身穿粉红衫，坐在绿舟上。（猜一植物）用了什么修辞手法（比喻）请大家猜猜谜语学习目标：1.了解并掌握比喻这一修辞手法的定义、分类及运用。2.提高在语言表达中准确、灵活地运用比喻手法的能力。比喻就是打比方，即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物。什么叫做比喻？这天黑沉沉的，好像要下雨了。比喻的分类：明喻、暗喻、借喻、

2、博喻（1）明喻：本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、好像、犹如、仿佛、似、若”等连接。典型形式：甲像乙一样。（2）暗喻：本体、喻体都出现，中间用比喻词“是、成了、变成”等连接。典型形式：甲是乙。（3）借喻：不出现本体，直接叙述喻体。典型形式：甲代乙。（4）博喻：连用几个比喻，对同一本体从不同角度、不同相似点进行比喻。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（《荷

3、塘月色》朱自清）博喻1.猫在稿纸上踩了几朵小梅花。2.瞧，那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀？3.我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物，像丛飞、白芳礼等。4.草原的天气是孩子的脸，说变就变。5.慢慢地，月亮成了小船一般。6.那排冬青越长越高，变成一堵绿色的墙。7.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。8.极光有时出现时间极短，有时像一条彩带，有时像一团火焰，有时像一张五光十色的巨大银幕。请以“青春”为中心写一个片段。要求：①运用比喻的修辞手法。②力求生动形象。③字数30字左右。

4、反馈训练：【比喻论证】比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。人生需要理想比喻论证：一个人需要理想的支撑。如果说人生是花，那么理想就是种子，有了对种子的呵护才会有无比鲜艳的花朵；如果说人生是海，那么理想就是浪花，有了浪花的翻腾才成就了大海翰；如果说人生是高山，那么理想就是石块，有了石块的堆积才会有雄伟的高山。有双赢才能共辉煌比喻论证：即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界；即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白，一株独秀不算英雄，成行成排的树

5、木才是遮风挡沙的坚固长城；即使自己是一支整装待发的帆船，也应明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔。请用“比喻论证”的方法写一段话论证“有毅力才会成功”这一中心论点。要求：①力求生动形象。②字数80字左右。拓展延伸：