资源描述：
《初中英语人教版七年级下册Section B 2A-2C》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Don’teatinclass.SectionB2a-2c一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：dirty,kitchen,more,noisy,relax,read,terrible,feel,strict,bestrictwith,remember,follow,followtherules,luck2)能掌握以下句型：①Don'tleavethedirtydishesinthekitchen.②Ican'trelaxeither.③ImustreadabookbeforeIcanwatchTV.④Ihavetohelpmommakebreakfast.2.情
2、感态度价值观目标：能读懂一些英语的规则制度，能用英语表达和制定一些简单的规则，理解没有规矩不成方圆；无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则，按规则办事。二、教学重难点1.教学重点：1)学习本课时出现的新词汇及表达方式。2)通过进行阅读练习来进一步学习运用本单元的目标语言知识。2.教学难点1）阅读训练。2）理解must,haveto/can/can't的用法三、Teachingprocedures:StepsTeacher’sactivitiesSs’activitiesAimsStep1Greetingsanddailyreport1.GreettheSsas
3、usual.Dailyreport口语展示，引入课题。Step2Beforereading1.Askssworkingroupstotalkabouttheirfamilyrules.2.Freetalk:showthemanexample:Mysonlikesplayingwithhislittledogwhenheisunhappy.1.Workingroupsandputtheirsignsontheblackboard.2.Talkaboutwhattheyusuallydowhentheyfeelunhappy.1.小组合作，口语交流，信息收集，成果展示;2.自由交流
4、，分享对策，明白规则的重要性。StepsTeacher’sactivitiesSs’activitiesAimsStep3Whilereading1.Listening2.fastread3.playavideo4.Readaloud.5.Dividethemintogroups.6.playtherecording.1.Listenandansweraquestion.Thendiscusstheanswertothequestion.Finally,sharetheiranswers.2.UnderlinetherulesforMolly.Then,retelltherul
5、es.Finally,checktheanswersingroups.3.watchavideo.4.First,readaloud.Then,discusstheanswersingroups.5.SsworkingroupsandgiveadvicetoMolly.6.ListenandfindoutDr.Know’sopinion.DiscussingroupsandtrytousetwosentencestodescribeDr.Know’sopinion.1.独立倾听，核对答案。小组谈论，确保要点的全面性和语言的准确性。2.培养学生的阅读策略—通过句式找关键信息的能力
6、。要求学生转述是对本单元目标语言的具体运用。该环节学生讨论的目的是为让每一位同学进一步明确目标语言的使用语境。3.通过视屏帮助学生进一步梳理书信内容。4.检测学生对单词、短语的掌握程度及对文章框架的构建情况。5.培养学生通过团队去解决问题的能力同时形成积极乐观的生活态度。6.通过讨论形成归纳概括能力。Step4AfterreadingFinish2cReadthelettersaloudandthenfinish2c.Theychecktheanswersingroups.检查学生的目标语言运用能力，同时通过小组合作训练大家相互纠错的能力。Step5ExercisesHando
7、utthequiz.Finishaquiz检查学生本节课的学习效果。Step6Homework1.makeyourownfamilyrulesandputthemonthewallofyourbedroom.2.练习册第5课时巩固提升Step7BbdesignUnit4Don'teatinclass.P.23Ss’sign:rules:……
