《绪论发育生物学》PPT课件

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1、发育生物学DevelopmentalBiology余雪松axuesong@163.comQQ56318939013828404392生科院227(O)发育与发育生物学发育(development)又称发生,科学地定义是:一个有机体从其生命的开始到成熟的变化.OR发育是指单细胞逐渐成长为复杂的多细胞生物体的过程．我是从哪儿来的呀?怎样来的？“生物从何而来？”、“如何来的？”这就是发育生物学所要回答的核心问题。动物的形态尽管千差万别，但是大多数动物的发育都经历许多共同的阶段．发育生物学是研究生物个体发育过程及其规律的科学．动物的发育与植物的发育主要内容体系绪论第

2、一篇：发育生物学基本原理第二篇：动物胚胎的早期发育第三篇：动物胚胎的晚期发育第四篇：发育生物学的新研究领域发育生物学相关期刊主要参考教材张红卫等主编，发育生物学，2006。樊启昶等主编，发育生物学原理，2002。桂建芳等主编，发育生物学，2002。LewisWolpert，PrinciplesofDevelopment,Secondedition，2002。ScottFGilbert，DevelopmentalBiology,Seventhedition，2003。重点内容提示及学习要求用红色标明相关章节及要求重点掌握的内容；每章课后小结、思考题，未讲述部分

3、自学，不作考试要求；理论性较强，需要理解记忆，要做好课前预习和课后复习。任课老师及讲授章节余雪松绪论，第一至八章，第十七和十八章贾伟章第九至十六章，第十九至二十一章课时设置总共72学时：理论课48学时，实验课24学时。理论课：从第一到第十二周（星期一、星期四上午3-4节）实验课：第6到第9周（星期五下午）考核方式理论课：闭卷考试实验课：实验报告平时成绩：考勤(随机不定时点名）和课堂表现（回答问题）绪论内容提要第一节发育生物学研究对象、任务及与其他学科的关系第二节动物发育的主要特征和基本规律第三节发育生物学的发展简史第四节发育生物学模式生物第五节发育生物学研究

4、技术第一节发育生物学研究对象、任务及与其他学科的关系发育生物学是近年来进展最快的学科之一《Nature》、《Science》及其分支杂志在1994年至今刊登了2500多篇发育方面的论文。在Pubmed上可以检索到50万篇发育相关的论文。Developmentalbiologyisatthecoreofallbiology.发育生物学的研究对象发育生物学（developmentalbiology）是应用现代生物学的技术研究生物发育本质的科学，主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长、衰老和死亡即生物个体发育（ontogeny）中生命过程发展的

5、机制。同时，发育生物学也研究生物种群系统发生（systematicsdevelopment）的机制。传统的胚胎学是研究从动物受精到出生之间有机体的发育，描述胚胎发育的过程与现象为主。发育生物学是研究发育过程与现象的机制,即探讨发育的本质。发育生物学与其他学科的关系发育生物学是在20世纪50年代以后，由于分子生物学、细胞生物学、遗传学以及生物化学等其他生命学科的发展，并与胚胎学的相互渗透，才逐渐发展和形成的一门新兴的生命科学。同时，发育生物学的研究制造了一个网络，将分子生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、生理学、免疫学等学科整合在一起。发育生物学在本专业课程

6、体系中的位置生物化学、微生物学、植物生物学、动物生物学细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、发育生物学、生态学、免疫学、生物信息学生物工程下游技术、生物医药研究方法、生物检测技术发育生物学研究的主要任务个体发育的基础是细胞分化（celldifferentiation）。从个体发育的角度来说，一个单细胞受精卵如何通过一系列的细胞分裂和细胞分化，产生有机体内所有形态和功能不同的细胞，这些细胞之间又如何通过细胞之间的相互作用共同构建各种组织和器官，建成一个有机体并完成各种发育过程，这些都是发育生物学的研究任务。从另一个角度来讲，发育是遗传信息按一定的时间和空间

7、顺序表达的结果。发育具有严格的次序性，发育并不是个别基因的表达，而是众多基因表达在时间和空间上的联系和配合。发育生物学的主要任务是研究生物体发育的遗传程序及其调控机制。发育生物学的研究意义1、有关细胞分化机理、正常发育的机制和异常发育的分子机制的研究，为临床医学攻克癌症和其他绝症、防病保健提供了必要的理论基础。2、有关生殖细胞发生、受精等早期胚胎发育机制的研究为动植物人工繁殖、计划生育、优生优育、提高人类整体素质等提供理论根据。发育生物学既是重要的基础生命科学，其研究成果又具有广阔的应用前景，对于解决人口、健康、农业生产的发展和生物资源的利用都有着重要意义。

8、BasicconceptsofDevelopment