英语人教版七年级下册第二单元第课时

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时间:2019-06-24

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1、七年级英语组上课时间:第__2__周星期__三___导学案序号No:3授课内容Unit2Whattimedoyougotoschool?SectionB1a-1e课型复习课教材分析本课的重点是带领学生复习时间额询问机表达法,以及它在具体事务中的应运学习目标1.时间的表达法及有关日常作息的短语,如:dohomework,eatdinner,gotobed等等2.继续复习以Whattime和When引导的询问日常作息的目标语言学习重点复习“时间的询问和表达法”以及它在具体事务中的应用学习难点复习运用Whattime和When引导的询问疑问的时间;应用数次表达时间教学方法小

2、组学习,情景教学教具白板导学过程【体验学习】:翻译官1.起床___________2.穿衣服__________3.过着健康的生活______4.做家庭作业_________5.对……有益___________6.散步____________7.吃早餐__________8.上学__________9.去睡觉_______10.在周末_________11.迟到___________12.淋浴______【课堂导学】:学习任务一::熟悉掌握本单元单词和短语。1、自读并记忆单词5分钟。2、组内练习,运用本单元的句型相互提问。学习任务二:完成3a部分。1.自读3a,理解每

3、个句子的意思。2.小组讨论,给每个句子排好序。.3.学生质疑,师生共同解惑.学习任务三:完成3b部分。写下自己的日常作息习惯学习任务四:完成SelfCheck部分。1.完成活动1,先将A栏和B栏的词组成短语,然后填入句子。2.完成活动2,根据所给的提示写出正确的问句。学习任务五:了解和掌握相应的语音知识。要求学生翻到教材103-104页,边听边跟读。【自主检测】:I、精挑细选1.----________doyougotoschool?----Ioftengotoschool________7:30pm.A.Whattime,onB.Whattime,atC.When,

4、in2.________yourfriend_________homework?A.Does,doesB.Do,doesC.Does,do3.Igoto________workafter_______breakfasteveryday.A./,theB./,/C.the,a4.----Whendoyoudo__________homework?----Ioftendo________homeworkintheevening.A.you,meB.your,myC.your,me5.8:30ammeans(意思是)___________.A.halfpasteightin

5、themorningB.halftoeightinthemorningC.halfpasteightintheafternoon板书设计Unit2Whattimedoyougotoschool?Period3(sectionB1a-1e)重点词汇:half,past,quarter,run,clean,walk,doone’shomework,takeawalk,havebreakfast,gohome……重点语法:复习以whattimewhen引导的特俗疑问句的构成Whattimedoesrickusuallygetup?Heusuallygetsupat…..教学

6、反思本节课重点是带领学生再次复习以whattime和when引导的特殊疑问句。重点是学习时间的表达法,以及它的应用。另外通过多种方式反复询问日常作息的句型,培养学生的感语和日常交际能力。周审签字:年月日月查签字:年月日

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