初中英语人教版七年级下册Unit6 I'm watching TV SectionA

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1、Unit6I’mwatchingTV教学设计SectionA1a-2c学科英语课题Unit6I’mwatchingTVSectionA1a-2c时间2017年4月设计石家庄藁城区梅花镇中学苏立欣教学目标知识技能目标：1)掌握课本P31、P32页所出现的单词、短语和重点句式。2)熟练运用现在进行时态，描述人们正在做的事情。情感目标：1）培养、激发学生学习英语的兴趣,乐于参加课堂活动的积极情感。2）注重学生自主合作学习，养成团结互助的学习风貌。教学重点教学重点：1)单词、短语和现在进行时的用法。2)现在进行时

2、态的准确表述和应用。教学难点教学难点：现在进行时中现在分词的变形及现在进行时态的准确表述和应用。教学方法1.情景教学2.课堂活动多样法3.听力教学法4.填词填空练习教学法教具准备PPT课件、课堂教学导学案、听力mp3材料板书设计Unit6I’mwatchingTV.SectionA1a-2dWhat’reyoudoing?IamwatchingTV.Whatishe/shedoing?He/Sheiscleaning.现在进行时结构:主语+am/is/are+动词的现在分词教学过程Step1Warming

3、-up1.Greetings.(为了沟通师生关系课前热身，进行相互问候)2.DosomeactionstoLeadoutthenewwordsandexpressions.Givestudentstimetrytorememberthem.3.Useexercisepapertotestingroupsthencheckout.（借助课堂同步导学案运用小组检查效果）Step2Lead-in1.Showpicturesonthescreen.(教室钟表实物或课件图片均可)Eg:T:Look,it’saclo

4、ck.Whattimeisit?S:It’sabout10o’clock.（Helphim/hertoanswer）T:What’rewedoingnow?S:Wearehaving(an)Englishclassnow.…….Thenteach:I’mteachingEnglish.You’relearningEnglish.2.Show pictures on the screen.  T:“What is he/she doing?并帮助学生回答“He/She is…….Teach:reading,

5、playingbasketball, talkingonthephone…….（借助多媒体课件图片，让学生在真实情景中学习新知,感受现在进行时态的结构和用法。） Step3 Practice 1.Showsomepicturesofactivitiesonthescreenandpresentthesentencestructure.Ask and answerinpairs:T: What areyou doing? Ss:I’m......LetStudentsdoonebyone.T:What’ss

6、he/hedoing?Ss:She/Heis…Askandanswerinpairsandthenletstudentspracticethetargetlanguageingroups.（通过活动，让学生进一步熟悉短语和句式运用，为下一步听力和对话做下铺垫。）Step4Practice1aand1c1.MatchthewordswiththepeopleinthepicturesinSectionA1a（通过1a的练习，使学生进一步学会运用新单词。）2.Pairswork:Askandanswerque

7、stionsaboutthepictures. Ask some pairs to act outtheir conversationsabout1c.3.小组合作、归纳总结：现在进行时的定义及句式结构(完成较快的学生，结合同步导学案巩固)4.V-ing变形知多少？（Whoisthebest?（结合同步导学案，分层次习题）Step5Listening 1b.2a&2b1.Workon1bthenchecktheanswers.AsktheSstolistentothetapeandwritedownthe

8、answers.Checktheanswers.(由于前面1a、1c的铺垫，1b听起来相对容易，让学生感受到成功的喜悦)。2.Workon2a&2bAsktheSstolistento2acarefullyandmatchtheanswerswiththequestions.Lookat2b.LetSslistenagain.Fillintheblanks.3.Workon2cRole-playtheconversationi