《面对生活中的不良诱惑》

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1、忍住一份甜美国著名的心理学家瓦尔特·米歇尔曾经在一群幼儿身上做过一个有趣的实验。他给每个孩子发一块软糖，然后告诉他们说他有事要离开一会儿。他希望孩子们都不要吃掉那块软糖，他允诺说：“假如你们能将这块软糖留到我办完事回来，我会再奖励给你们两块糖。”他出去了，孩子们守着那诱人的软糖等啊等。终于有人熬不住了，吃掉了那块软糖。接着，又有人做同样的事……20分钟后，米歇尔回来了。实验远远没有结束。心理学家继续追踪那一群接受实验的孩子。多年后，他发现，那些不能等待的孩子大多一事无成，而日后创出一番辉煌业绩的全都是当年愿意等待的孩子。心理实验请你说一说：这个实验告诉我们一个什么道理？面对生

2、活中的不良诱惑学习目标（一）情感、态度、价值观：增强法律意识和自我防范意识，自觉抵制不良诱惑。（二）能力目标：发展独立思考和自我控制能力，提高抵制不良诱惑的能力。（三）知识目标：了解不良诱惑的危害，知道抵制抵制不良诱惑的方法。学习重点：不良诱惑的危害学习难点：抵制不良诱惑的方法解读诱惑1、什么叫诱惑？是指某一事情、某一事物或某一情境对人的吸引。2、诱惑的分类：按其对人的影响是积极的还是消极的来划分可分为：美好的诱惑和不良的诱惑。我们发现——诱惑在我们身边第一板块说一说：我们身边存在着哪些诱惑？议一议：哪些属于不良诱惑？色情书刊、赌博、毒品、法轮功邪教……美食、金钱、荣誉、地位

3、、网络、烟酒、赌博、毒品、色情书刊、法轮功邪教……小明曾多次被评为三好学生,初二时认识了社会上一些不三不四的朋友，经常和他们一起吸烟、喝酒、并且也是网吧的常客；一天放学后，几个朋友约小明到网吧去玩游戏，玩了一会他发现有人在观看黄色电影，出于好奇，他也开始浏览黄色信息，从那以后，小明就像丢了魂似的，整天无精打采，目光呆滞，上课精力不集中，满脑子“黄色”画面；还有一次，小明看见网吧里有朋友把一些白色粉末状的东西放进香烟里，朋友说，这是海洛因，吸一口舒服极了，强烈的好奇心驱使他也吸了第一口；从此就一发不可收，学习成绩也直线下降，整天昏昏欲睡；之后，小明又学会了赌博，结果总输得一塌糊

4、涂；后来，他又骗取父母的钱财，但钱很快就被他挥霍一空。再往后常偷窃同学的自行车。但好景不长，在一次行窃时，被学校保卫科人员当场抓获,被送进了派出所。问题（1）在小明的身边有哪些不良诱惑？（2）这些不良诱惑分别给他带来了哪些危害？共同探讨（一）：黄——精神鸦片赌——社会公害毒——猛虎邪教——毒瘤1、会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。2、会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。3、会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。我来总结：黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑的共同危害：黄赌毒法轮功邪教网络游戏调查报告目前，我国的未成年人有3.6

5、7亿。吸毒：青少年已成为毒品的主要受害者。我国的吸毒者中30岁以下青少年占85.1%，70%的青少年是因为好奇而从朋友那里学会吸毒的。赌博：报告指出，成年人中有1.85%为病态赌徒，青少年的比例更大，达2.3%。性犯罪：青少年性犯罪比例占到未成年犯罪总量的32.7%,并有低龄化发展的趋势。值得重视的是，未成年犯的文化程度较低，初中及初中以下学历者居多，占到了涉性未成年犯的7成，这些未成年人多是由于涉及黄色信息而引发的犯罪。我们探究——抵制不良诱惑的方法第二板块小明曾多次被评为三好学生,初二时认识了社会上一些不三不四的朋友，经常和他们一起吸烟、喝酒、并且也是网吧的常客；一天放学

6、后，几个朋友约李某到网吧去玩游戏，玩了一会他发现有人在观看黄色电影，他也开始浏览黄色信息，从那以后，小明就像丢了魂似的，整天无精打采，目光呆滞，上课精力不集中，满脑子“黄色”画面；还有一次，小明看见网吧里有朋友把一些白色粉末状的东西放进香烟里，朋友说，这是海洛因，吸一口舒服极了，强烈的好奇心驱使他也吸了第一口；从此就一发不可收，学习成绩也直线下降，整天昏昏欲睡；之后，他又学会了赌博，结果总输得一塌糊涂；后来，他又骗取父母的钱财，但很快就被他挥霍一空。再后来常偷窃同学的自行车。但好景不长，在一次行窃时，被学校保卫科人员当场抓获,被送进了派出所。问题（1）小明由品学兼优的好学生走

7、向违法道路的原因有哪些？（2）请大家帮助李某摆脱噩梦般的生活？共同探讨：小明受到不良诱惑的原因：1、交友不慎。2、判断能力和自我控制能力差。3、存在猎奇和盲目从众心理。4、法律意识淡薄。提高判断能力克服猎奇和盲目从众心理慎交友运用法律手段作斗争提高控制能力学习总结自觉抵制不良诱惑①努力提高自己的品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力。②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。③运用法律手段同不良诱惑进行坚决斗争，净化我们成长的环境。1）避开诱因2）学会拒绝3）联想后果4）培养兴趣爱好5）专时