初中英语人教版七年级下册Unit 11 Sction A ca ---1c

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1、《Unit11Howwasyourschooltrip?》教学设计汪明利北票市第四中学2017年6月教学设计（信息技术与学科融合课）课题：Unit11Howwasyourschooltrip?科目：英语教学对象：7年级下课时：1执教者：汪明利单位：辽宁省朝阳市北票市第四中学一、教学内容分析本课为人教七年级英语下册11单元第一课时。本课时以“学校旅行”为主题，运用一般过去时态叙述和询问过去的活动经历。本课属于学生正式地第一次接触到过去时态，会由于母语的影响而使学习变得格外艰难，所以进度宜慢不宜快。对于过去时的句式结构要详细讲解，并且要和已经学过的一

2、般现在时、现在进行时对比着学习。二、教学目标1.知识与技能：能用be动词的过去式was,were,以及行为动词的过去式went,fed,milked,rode,talked,took等来描述过去的状态、动作。掌握Did+主语+动词原形+……？这个问句结构，以及回答语:Yes，主语+did.No,主语+didn’t.并用其询问过去的活动。2.过程与方法：以学生为主体，利用自制的适合学生水平的、交互性强的课件辅助学生，进行自主学习、合作学习与探究式学习。老师利用电子白板展示，讲解；利用语音室系统传文件、收发试卷、自动评分、分组讨论；学生用学生机巩固、

3、练习、交流。3.情感态度与价值观：通过描述自己以及询问他人的过去活动，学会合理安排自己活动，使自己的生活更有意义。三、学习者特征分析由于学生第一次接触过去时，对于动词的变化会感到不适应，这里要作为难点处理。在进行自主对话或讨论的时候，由于学生们多数来自农村，词汇量有限，可能会找不到合适的话题。这样，需要更多的引导，例句。四、教学策略选择与设计使用authorware课件，交互性强，能突破时间空间的限制，能让学生们多数时间都能有自己的学习进程，能按照自己的知识水平来确定练习的次数，深度，广度。用语音室系统练听力，测验反馈，评分讲解，效率高。这是传统

4、课堂很难达到的效果。教师用多媒体白板展示重点，难点，直观，容量大。学生利用探究法，小组合作交流的方法来学习。三、教学重点及难点。重点：过去时的用法或意义；过去式的变法及读音；过去时陈述句、一般疑问句的结构以及回答语。难点：过去式的变法、读音，过去时一般疑问句的句式结构。六、教学过程教师活动学生活动设计意图Step1：复习教师把课件（用authorware制作，过关游戏式的课件）发送给学生，复习上一节课的单词短语。教师简单介绍下课件的用法，然后用教师机发送到每个学生机的桌面，学生戴上耳机，开始练习。Step2：展示目标教师利用多媒体白板，展示三维目

5、标。Step3：展示过去时意义，结构，连用的时间词语。（1）意义：表示过去某时发生的动作或存在的状态。也表示过去某段时间经常发生的动作。IwenttoChaoYangyesterday.Ioftenvisitedmyunclelastyear.（2）结构：主语+was/were+adj./n.等主语+动词过去式+其他Did+主语+动词原形+其他。Iwasastudentin1990.Irodeahorseyesterday.Didyourideahorseyesterday?（3）连用词：常和yesterday,lastyear/week/mon

6、th,justnow,in2016，等时间连用。学生听取课件的使用方法。双击打开老师传来的课件复习10单元的单词短语知识。基础差的学生可以多练习几遍，多听听里面的自带发音，可以听任意遍数。基础好的学生练完后，可练习其它单元内容。复习预习都可。读取学习目标，对于本课的学习内容、任务、方向有个大体的把握。阅读过去时的意义、结构、连用词，并积极地跟已经学过的时态进行对比，利用其相似性（Doeshelikeapples?like要还原）尽快认识、掌握一般过去时。读一下例句，根据句式结构、连用词，造出自己的句子来。比如：IwasinChaoyangyest

7、erday.Italkedwithmymotherlastnight.等。要根据Does提问的句子里，行为动词还原的旧知识，来认识到Did提问的问句中，动词同理，也要还原。S1:Didherodeahorseyesterday?S2:这里的ride不能用rode了，因为前面已经有主动词did表示过去时了，不能再重复表示了。S3:对。应该说：Didheridea根据遗忘规律，及时复习。课件的设计可以让不同水平的学生都可以拥有自己的学习时间，学习进度，练的快的可以学习新知识。给学生指明活动的宗旨，方向。也为课程尾部用于反馈的测验提供了学习提纲。到目前

8、为止，学生已经学习接触了三种时态，一般现在时、现在进行时、一般过去时。让学生温旧知新，对于过去时有个宏观的把握，是很有必要的，这为今后他