英语人教版七年级下册unit9教学设计

《英语人教版七年级下册unit9教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit9Whatdoeshelooklike?SectionA(1a-1c)学习目标：1.识记和运用本课时所学词汇。掌握1a中重点短语句型。2.AbilityObjects(能力目标):能根据对话判断人的基本外貌特征，并能从身高体重发型等描述人的外貌。3.MoralObject(情感目标)：指导学生不要以貌取人，要注重人的内在品质中的闪光点，引导学生提升自我修养。学习重点：掌握重点单词，短语学习难点：综合描述人的外貌特征。中等身高身材的描述。学习过程：预习.导学：1.预习49页单词，思考：大致描述一个人的外貌有哪些方面

2、？2.把下列单词按描述的外貌类型进行归类。并掌握单词的音意形。组长检查组员完成情况。抽查组员字音形义。curlystraighttallofmediumheightthinshortbuildheavylongofmediumbuild分类：小组活动1展示：4c标准组内，组间互助小组成员独立认真完成练习流程小组活动2：改进板书学习.研讨1.任务引入：Whoisthespy?2.练习新单词，短语和句型。3.小组活动2：改进板书。并总结重点，难点。4.完成1a5.听录音，完成1b。小组讨论形成一致意见6.小组活动，对3个间谍

3、进行描述。7.再听录音，完成任务.8.Myfavorite...任务范例展示。9.学生活动：Myfavorite...为题，谈谈自己喜欢的明星/同学/老师等。要求：1.描述自己喜欢的明星、同学或老师等等。小组内分享纠错。上台展示2.小组推选一位同学进行展示。3.展示同学注意4C标准。4.其他同学速记。听后反馈。小组活动3：分角色练习小组共同展示展示：4c标准当堂训练：I.写出其反义词。1.curly----2.thin----3.short---II.词组翻译。1.中等身材：2.直发：3.卷发：4.中等身高：5.长发：6

4、.短发：III.补全对话。A:DoyouknowIhaveafriendinClassTwo?B:Whatdoeshe?A:Shehaslongandbigeyes.B:Issheshort?A：No,she’s.B：IthinkIknowher.Shealwaysashortshirtandwhiteshoes.A：Yes,that’sher.HernameisBetty.拓展训练：用单词适当形式填空doorbehighreal1.Whatyourbrotherlooklike?2.Myfriendisofmedium

5、.3.Thegirlverythin.4.Thebasketballplayersaretall.5.Isyourfriendthinheavy?教与学反思：