初中英语人教版七年级下册unit 6 section A(1a--2d)

《初中英语人教版七年级下册unit 6 section A(1a--2d)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级下册第6单元I’mwatchingTV.SectionA(1a--2d)一、教学目标知识目标：现在进行时态（I）能力目标：学会使用现在进行时并能谈论人们正在做什么。情感目标：培养学习英语的兴趣和乐于参加各种活动的积极情感，乐于合作，培养团结合作的精神。二、方法指导：词汇短语：主要采用图片及多媒体展示助记法。基本句子：采用多媒体展示及交际法。语法：学习现在进行时态三、课堂教学展示：1、教师让几个学生做几个动作或用多媒体展示一些动作。Teacher：What’shedoing?Students:He’swriting.

2、Teacher:What’sshedoing?Students:Sheisreadingabook.(Thenteachershowssomepicturesthatsomepeoplearedoingsomething.Theteacherasksandthestudentsanswer.)Teacher:What’shedoing?Student1:He’ssinging.Teacher:What’shedoing?Student2:He’swatchingTV…2、【完成教材1a~1c的教学任务】1.让学生观察1a

3、中的图片，尽可能多地说出他们的活动。2.让学生将所给的短语和图片中的活动相匹配，并朗读图片中的对话，练习此对话。3.让学生认真听录音，将Jenny,John以及Dave和Mary正在进行的活动找出来，完成1b听力内容。4.再听一遍录音，学生跟读，模仿语音语调。5.让学生两人一组就1a图片中的人物活动仿照1c进行对话练习，教师邀请几组学生表演对话。3、【完成教材2a~2c的教学任务】1.让学生认真听录音，将问题和答案匹配，两人一组练习对话。2.让学生再听一遍录音完成2b填空。3.让学生听第三遍录音，跟读录音，并模仿语音语调

4、。4.让学生两人一组练习对话，并邀请几组同学表演对话。4、【完成教材2d的教学任务】1.学生自读对话，回答下面的问题。（1）Aretheytalkingonthephone?(2)WhatisLauradoing?(3)DoesLaurawanttohavedinnerwithJenny?(4)Wheredotheymeet?2.学生大声朗读2d对话，读熟后与同伴结对练习，分角色表演对话。3.教师创设情景：学生相互打电话询问对方周日在家在做什么，然后邀请部分学生表演。5、现在进行时用法（一）现在进行时表示此时此刻或现阶段

5、正在进行的动作。现在进行时的结构由“be+现在分词”构成。be有人称和数的变化。例句：—IamwatchingTV.----Sheiscleaningherroom.---They’reeating.6、练习7、作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。8、课后教学反思：本课时主要是锻炼学生听说故事的能力。加强了学生间的互动，让学生在实际运用中体会到学习英语的快乐。