初中英语人教版七年级下册Can you play the guitar?

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1、第1单元Canyouplaytheguitar?本单元教学计划本单元知识梳理类别课程标准要求掌握的内容话题Joiningaclub加入俱乐部SectionA单词guitarn.吉他singv.唱歌swimv.&n.游泳dancev.跳舞n.舞蹈drawv.画chessn.国际象棋speakv.说(某种语言);说话joinv.参加;加入clubn.俱乐部;社团tellv.讲述;告诉storyn.故事;小说writev.写作;写字shown.演出;节目v.给……看;展示orconj.或者;也不(用于否定句)talkv.&n.说话;交谈短语play

2、chess下国际象棋speakEnglish说英语begoodat…擅长于……talkto…跟……说playtheguitar弹吉他kungfu(中国)功夫jointheart/music/swimmingclub加入艺术/音乐/游泳俱乐部句型1.—Canyouswim?你会游泳吗?—Yes,Ican./No,Ican’t.是的,我会。/不,我不会。2.—Canheplaychess?他会下棋吗?—Yes,hecan./No,hecan’t.是的,他会。/不,他不会。3.—CanJaneandJillswim?简和吉尔会游泳吗?—Yes,th

3、eycan./No,theycan’t.是的,她们会。/不,她们不会。4.—Whatclubdoyouwanttojoin?你们想加入什么俱乐部?—Wewanttojointhechessclub.我们想加入国际象棋俱乐部。SectionB单词drumn.鼓violinn.小提琴alsoadv.也;而且peoplen.人;人们makev.使成为;制造homen.家;活动本部adv.到家;在家todayadv.在今天centern.(=centre)中心;中央weekendn.周末teachv.教;讲授musiciann.音乐家pianon.钢

4、琴短语playthepiano/violin/drums弹钢琴/拉小提琴/打鼓begoodwith…善于应付……的;对……有办法makefriends交朋友help(sb.)withsth.在某方面帮助(某人)ontheweekend(在)周末句型1.Iliketoplaybasketball.我喜欢打篮球。2.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.我会讲英语并且我也会踢足球。3.Areyougoodwitholdpeople?你善于与老人相处吗?4.I’mintheschoolmusicclub.我在学

5、校音乐俱乐部。5.Icansinganddance,too.我也会唱歌和跳舞。6.Pleasecallusat689-7729today!请在今天拨打689-7729与我们联系!7.ThenweneedyoutohelpwithsportsforEnglish-speakingstudents.那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。语法情态动词can的用法写作学写招聘广告本单元教学目标知识目标情态动词can的用法。能力目标学会运用can来谈论自己或询问别人的能力与爱好,并能够根据所给材料写相关的招聘广告。情感目标参加社会实践来丰富自己的

6、文化生活;在交流学习中培养更多才能。本单元课时安排【课时建议】本单元建议5课时SectionA(1a~2d)………………………………………………………………………………………1课时SectionA(3a~3c)……………………………………………………………………………………1课时SectionB(1a~1f)……………………………………………………………………………………1课时SectionB(2a~2c)……………………………………………………………………………………1课时SectionB(3a~3b)………………………………………

7、……………………………………………1课时本单元方法指导词汇短语:主要采用图片及多媒体展示助记法。基本句子:采用多媒体展示及交际法(利用多媒体展示两人进行交际时的情景)。语法:情态动词can的用法——歌诀助记法。情态动词can的用法can的用法并不难,表示语气和情态;人称和数无变化,动词原形跟后面。SectionA第一课时(1a~2d)课前自学准备明确课标要求类别学习重点重点单词guitar,sing,swim,dance,chess,draw,speak,join,club,tell,story重点短语playchess,speakEngli

8、sh,playtheguitar,artclub,begoodat,tellstories重点句式1.—Canyoudraw?—Yes,Ican./No,Ican’

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