语文人教版七年级上册漫游语文世界

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1、《漫游语文世界》教学设计 　　1．知识与能力目标： 　　认识到生活处处有语文，养成好习惯，培养综合素养 　　2．过程与方法目标： 　　搜集、筛选、体验、合作探究，形成大语文观。 　　3．情感态度与价值观目标： 　　重新对语文学习的定位，从语文学习中得到乐趣。 　　重点：让学生充分认识到语文与生活的密切联系，提高学习语文的兴趣。 　　难点：真正理解“语文的外延就是生活”。 　　时序教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业安排） 　　（一）活动准备 　　时间：一周左右 　　具体安排 　　1．提供参考选题，挑选感兴趣的题材开展资料

2、收集整理工作，设计活动方案 　　2．分配小组，选出组长 　　选题参考： 　　“广告集锦”“街头巷尾”“校园流行语”“网络妙语”“莫把错别字当小事”“成语世界” 　　（二）成果展示 　　1．第一部分广告语欣赏 　　（1）交流自己搜集的广告（ 　　广告应该是一种文化和艺术，它不仅可以丰富我们的生活，而且能够美化我们的生活。一则好的广告，都是经过锤炼的语言的结晶。自然令人百看不厌，百读不倦。一般具有以下特点：重点突出，个性鲜明，语言得体，有趣生动，有自信心，有号召力。先来说说大家收集的一些广告。 　　（2）优秀广告欣赏） 　　大大泡泡糖的名声是

3、吹出来的。 　　不打不相识。（打字机广告） 　　眼睛是心灵的窗户，请为你的窗户装上玻璃。（眼镜店广告） 　　没有加进什么,不过提出水分(奶粉广告) 　　千万不要卖掉你的黄金,除非找到适合的买主。(回收黄金广告) 　　一则好的广告，都是经过锤炼的语言的结晶。下面几则都是广告中的精品，请就其中的一则进行分析，说出它的妙处。（每个大组负责一则.再小组讨论。）（课件5） 　　说说它的妙处（课件6、7） 　　车到山前必有路，有路必有丰田车　（丰田汽车广告词） 　　禁止抽烟，连皇冠牌也不例外　（皇冠牌香烟广告词） 　　夏天的“凉”友，冬日的“火”伴　

4、（空调广告词） 　　没有加进什么，不过提出水分　（奶粉广告词第二部分劝说语、邀请语、赞美词、推荐语、采访语、开场白、结束语欣赏（课件）1、劝说语对象、目的（礼貌、委婉）2、邀请语礼貌+身份+目的+发出邀请3、赞美词事迹+精神、品质、表达敬佩、号召学习4、推荐语对象+理由（特色、价值、精神）5、采访语称呼+问候+目的+提问题6、开场白称呼+目的、意义+导入7、结束语念情况+号召感染+宣布结束通过语文综合性学习让学生认识到生活处处有语文，养成好习惯，培养综合素养