2019年高中英语unit15learningsectionⅷ(自修课)writing—事物描写文教案(含解析)北师大版

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1、SectionⅧ(自修课)Writing—事物描写文本单元的写作任务是描写事物。事物描写文属于说明文范畴。说明文是以说明为主要表达方式,用简洁明了的文字介绍事物、解释事理,使人获得某种知识的文体。一、写作要领写一篇简短的英文说明文时,应注意以下几点:1.收集与题目有关的资料,限定要说明的事物和范围。2.层次安排得当,下笔前,先拟提纲,说明须有条不紊。3.说明切题,字句紧凑,可适当举例加以说明。4.说明文中用一般现在时进行陈述,有时可能有时态的变化,须认真审题。5.说明文的结构可遵循“引子→正文→结束语”的模式。二、增分佳句1.(Itis)Located/Situatedatt

2、hebackof/intheeastof/inthefrontof/atthesouthwestof...2.Itcoversanareaof...3.Theoldbuildingis20yearsold/datesbackto/datesfrom...4.Intheeastof/Eastoftheoldbuildingis/lies...5.Itplaysanimportantrole/partinourlife...6.Itreallymakesourschoolbeautiful...[题目要求]假如你是李华,你的美国朋友Bill将要来你校学习。请你根据图画提供的信息,

3、写信介绍你校的情况。注意:1.词数100左右;2.叙述要有条理、方位清楚、内容连贯。第一步:审题构思很关键一、审题1.确定体裁:本文属于说明文中的事物描写文;2.确定人称:本文的主要人称应为第三人称;3.确定时态:本文主要介绍其学习经历和取得的成就,故时态以一般现在时为主。二、构思第一部分,表达喜悦之情。第二部分,按空间位置介绍学校的设施。第三部分,表示欢迎。第二步:核心词汇想周全1.introduction       介绍2.enter_the_school_gate进入学校大门3.lead_to通向4.the_teaching_building教学楼5.in_bloom

4、开花,绽放6.the_lab_building实验楼7.the_office_building办公楼8.playground操场9.swimming_pool游泳池10.welcome_to欢迎来到第三步:由词扩句雏形现1.我很高兴得知你将要来我们学校学习。(主谓宾结构)I'm_very_happy_to_know_you'll_come_and_study_in_our_school.2.对我来说,给你做一些介绍是件很荣幸的事。(it作形式主语)It's_a_pleasure_for_me_to_give_you_some_introductions.3.当你进入校门,你就

5、会发现一条主路径直通往学校中间的教学楼。(when引导的时间状语从句)When_you_enter_the_school_gate,_you_will_see_a_main_road_leading_straight_to_the_teaching_building_in_the_middle_of_our_school.4.在路的每一边都有一个花坛。(therebe结构)On_each_side_of_the_road_there_is_a_flower_bed.5.在花坛里不同种类的花在绽放。(主系表结构)In_the_flower_bed_different_kinds

6、_of_flowers_are_in_bloom.6.在你的左边花坛的后面是实验楼。(全部倒装结构)On_your_left,_behind_the_flower_bed_is_the_lab_building.7.教学楼的后面是操场。(全部倒装结构)Behind_the_teaching_building_is_a_playground.8.在操场的西边有一个游泳池。(therebe结构)To_the_west_of_the_playground,_there_is_a_swimming_pool.9.我们也已经在我们的学校里栽了很多树,现在它们生长得很好。(and连接的并

7、列句)We_have_also_planted_a_lot_of_trees_in_our_school_and_now_they_are_growing_very_well.第四步:句式升级造亮点1.用现在分词作状语改写句3Entering_the_school_gate,_you_will_see_a_main_road_leading_straight_to_the_teaching_building_in_the_middle_of_our_school.2.用where引导的非限制性定语从句连

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