仰恩大学《大学物理》实验指导书(上)

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1、仰恩大学电子工程系实验教材系列大学物理（上）实验指导书电子信息教研室编2006年12月安全用电须知安全用电是实验中始终需要注意的重要问题。为了做好实验，确保人身和设备的安全，实验时，必须严格遵守下列安全用电规则：（1）接线、改接、拆线都必须在切断电源的情况下进行，即“先接线后通电，先断电再拆线”。（2）在电路通电情况下，人体严禁接触电路不绝缘的金属导线或连接点等带电部位。万一遇到触电事故，应立即切断电源，进行必要的处理。（3）实验中，特别是设备刚投入运行时，要随时注意仪器设备的运行情况，如发现有超量程、过

2、热、异味、异声、冒烟、火花等，应立即断电，并请老师检查。（4）实验时应精神集中，同组者必须密切配合，接通电源前须通知同组同学，以防止触电事故。（5）电机转动时，防止导线、发辫、围巾等物品卷入。（6）了解有关电器设备的规格、性能及使用方法，严格按额定值使用。注意仪表的种类、量程和连接使用方法，例如，不得用电流表或万用表的电阻档，电流档去测量电压；电流表、功率表的电流线圈不能并联在电路中等等。（7）请穿绝缘胶鞋进入实验室。目录绪论........................................

3、..............................................................................................................1实验一《误差与数据处理基础知识》..............................................................................................3实验二长度测量..........................

4、......................................................................................................18实验三物体密度的测定....................................................................................................................24实验四扭摆法测定物体转动惯量.........

5、.........................................................................................31实验五空气比热容比的测定............................................................................................................35实验六伏安法测电阻.................................

6、.......................................................................................40实验七测量电阻元件伏安特性........................................................................................................45实验八[综合实验]电表扩程与校准...............................

7、...............................................................48附录阅读材料《电学实验基本仪器的认识》..............................................................................561绪论一物理实验课的主要环节1预习课前应仔细阅读教材，基本看懂实验原理和方法，明确本次实验的目的和任务，实验关键和注意事项，在此基础上简要地写一份预习报告，其内容包括：实验名称、实验

8、内容、原理摘要（计算公式等），画好数据表格。表格上标明文字符号代表的物理量的单位，并确定测量次数，表格应适当宽裕些，以便补充和更正。实验前教师对预习情况进行检查、提问。课前不预习或预习不合格者不允许进行实验。2实验操作学生实验前，应先检查、熟悉仪器，按操作规程安装、调试仪器。实验时先观察物理过程和现象，然后进行测量，并将数据记录在预习报告的表格里。不允许用铅笔书写。若数据写错了，应在写错的数据上面轻轻划上一道，在旁边写正确数据