2019届高中英语刷题首选卷基础练能力练unit1friendshipsectionⅴsummary

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1、SectionⅤ　Summary&Writing对应学生用书P11Ⅰ　重点词汇add_up合计calm...down(使……)平静下来have_got_to不得不；必须concernvt.(使)担忧；涉及；关系到　n.担心；关注；(利害)关系be_concerned_about关心；挂念seriesn.连续；系列a_series_of一连串的；一系列；一套go_through经历；经受set_down记下；放下；登记outdoorsadv.在户外；在野外duskn．黄昏；傍晚at_dusk在黄昏时刻on_purpose故意in_order_to为了……thundervi.打雷；雷鸣　n．雷

2、；雷声entireadj.整个的；完全的；全部的entirelyadv.整个地；完全地；全然地powern．能力；力量；权力face_to_face面对面地dustyadj.积满灰尘的settlevi.安家；定居；停留　vt.使定居；安排；解决suffervt.&vi.遭受；忍受；经历suffer_from遭受；患病recovervi.&vt.痊愈；恢复；重新获得get_along/on_with与……相处；进展get/be_tired_of对……厌烦exactlyadv.确切地；确实如此；正是disagreevi.不同意gratefuladj.感激的；表示谢意的disliken.&vt.

3、不喜欢；厌恶Ⅱ　教材原句1．While_walkingthedog,youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar.遛狗时，你不小心把狗松开了，狗被汽车撞了。2．Iwonderifit'sbecauseIhaven'tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI'vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.不知道这是不是因为我很久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。3....it_was_the_first_timeinayearandahalfthat_I'd

4、_seenthenightfacetoface...……这是我一年半以来第一次目睹夜晚……4．Motheraskedherif/whethershewasveryhotwith_so_many_clothes_on.妈妈问她，穿着那么多衣服是不是很热。5．Iamhaving_some_trouble_withmyclassmatesatthemoment.眼下我和班上的同学有点儿麻烦。6．Ido_wanttochangethissituation,butIdon'tknowhow.我确实想改变这种形势，但是我不知道如何改变。Ⅲ　书面表达劝说性书信技法指导劝说信是指以信件的形式表达自己的观点

5、或立场，并期待对方认同或接受。其基本结构：第一部分：引入。写信人首先需要简要说明写信的主要目的。如果需要的话，也可以大致做一下自我介绍。第二部分：阐述。这是劝说性书信的主体和核心部分。写信人需要在这个部分有条理地列出自己的理由。理由要力求客观、真实、有说服力，要重点突出、层次分明。同时，要注意适当提高语言的力度，发挥语言的功力，以更好地阐述自己的立场。阐述部分决定了劝说性书信的成败，因而需要写信人精心策划、布局，以达到最佳效果。第三部分：总结。可以用生动的语言重申自己的核心观点，或以情动人、引起共鸣，或升华延伸、画龙点睛。这部分应该注意语言的简练和冲击力，切忌冗杂拖拉的表达。黄金表达1．引

6、入(1)Iamwritingto...(2)Ihopethat...(3)Thesedaysweareoftentoldthat...Butisthisreallythecase?(4)Facedwith...,quiteafewpeoplearguethat...,butIconceiveitdifferently.(5)Currentlythereisawidespreadconcernthat...(6)Nowpeopleingrowingnumbersarecomingtorealisethat...2．阐述(1)Herearemyreasons.Firstofall,Ithink

7、itwouldbebetterif...(2)Thereasonfor...isthat...(3)Thereasonsfor...areasfollows.First,...Second,...Lastbutnotleast，...(4)Ontheonehand,...;ontheotherhand,...(5)Arecentstudysuggests/showsthat...(6)HereI'dliketogivem