合拓精英培训师培训概要

《合拓精英培训师培训概要》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、·打造中国最系统、最实战的培训师专业训练机构·★合拓精英培训师学院（常青藤管理）★培训师学习成长培训师学习成长指导手册本学习课程适合：1、想提升自己当众讲话、员工培训能力的中高层管理者2、提升企业培训规划管理能力的各中高层HR3、准备做专、兼职培训师者4、培养对工作热情兴趣、高效工作、做高效魅力领导者电话400-021-0030地址大连路1548号莱克大厦六楼(同联学院内)网站www.hetuottt.comQQ群216273723漫漫职场路，也许，你遇到以下难题或困扰……·对未来职业发展感到迷茫、或遇到职业发展瓶颈，该如何更有效规划自己的未来职业去向？·对自己当

2、下的工作，或感到疲于奔命，或感到兴味索然，总感觉自己是“打工的”，如何把工作变为自己的？——让“工作线”与“事业线”合二为一？更高效、更开心的工作？·工作很能干，但就是吃了不善于表达、当众讲话的亏，整个“茶壶煮饺子——肚里有倒（道）不出”，导致晋升加薪没自己的份，跳槽求职也输在讲话表达上，如何有效的“自我营销”？更有艺术的当众演讲表达与传播？·工作做了很多年，似乎很有经验，但回头一看大部分工作为事务琐碎工作，缺少专业系统的梳理，更缺乏有说服力的可视化成果，如何有效整理自己的经验，形成自己的成果体系？·身为管理领导者，最痛苦的莫过于下属不给力，“自己忙死，下属闲死”

3、，如何有效教练与管理下属，让下属真正成为自己的“左膀右臂”？在企业，除了做好管理，更要成为老师！如何做一个老师式的管理者，更有魅力，更有影响力？·人在职场，40岁是职业经理人的“坎儿”，又称为“职场危机”，如何在年轻时“未雨绸缪”？提升自己的能力，经营好个人品牌——价值度、知名度、美誉度？合拓精英（常青藤管理）培训格言集锦●合拓精英（常青藤管理）培养“7能”人才能谋·能干·能说·能写·能教·能“卖”·能领导●合拓精英（常青藤管理）培训师“三变”指导观点问题变经验，经验变课程，课程变课酬●合拓精英（常青藤管理）培训师5是发展理念专业是你的价值经验是你的财富思想是你的

4、灵魂市场是你的战场表达是你的武器●合拓精英（常青藤管理）培训师个人高效自我管理格言心中有格局万事一张图事前有计划执行有工具一事一总结一天一进步培训师，是专业经验能力、综合素养能力的集大成者做一个能干、善说、会讲课的职场精英——这样人才更值钱！培训师，优秀企业经理人的最佳第二职业合拓精英培训师课程，更是晋升、魅力领导者的必修课！优秀职场人，一定要学习培训师的三大理由：理由一：市场急需、钱景无限——高薪收入，1天课酬等于一个月工资企业发展需要人才，人才需要培养训练，故企业急需大量优秀培训师；经验就是财富，瞄准市场，通过备课讲课，把经验变成课酬，实现经验的财富化转变，以

5、职业培训师为例，一天（6小时）课酬从3000元-20000元不等；优秀企业的内部培训师、高级培训经理，年薪在10-40万不等；理由二：能力为王——学习培训师，明晰个人发展规划，打造核心竞争能力品行、能力、机遇成事者三大要素；能力为王；培训师是能力的集大成者；学习培训师可以增强以下职场必须能力——自我规划与管理能力、学习力、当众讲话能力、逻辑思维能力、人际管理沟通协调能力、经验成果可视化总结能力、提炼归纳概括能力、领导力、营销能力，这些能力都是赢在职场的必须能力；理由三：培训做的好，可以做领导；能教会说是成为魅力领导的必要条件人心在于教化，管理即是管心；善教者得人心

6、，卓越管理者，一定是受员工爱戴的导师，不做让人怕的“军官式”管理者，而做让人服的“老师式”管理者。合拓精英·培训师&演讲口才培训学院（常青藤管理机构主办）中国第一个集名师讲授、同步训练、一对一辅导、永久发展协助为一体的一站式、专业化企业培训师&当众演讲口才培训学院合拓精英三大突出培训特色，一直被模仿，从未被超越一、以市场需求为培训导向，以帮助学员实现增值回报为指导理念；由资深TTT导师一对一为学员做个人职业发展规划、学习路径图设计咨询，确保学习方向正确、目标明确。二、课程设计科学合理、系统规范——既有TTT、演讲口才专业课，又有专业课题课；既有名家大师课堂，又有同

7、步培训师沙龙训练，更有一对一、多对一专家主题茶话会交流辅导，确保教学练战有机融合。三、突出实战实用，学习效果落地、训后协助辅导服务理论通俗易懂，方法工具实用实战（以思维导图为主要特色工具），注重学员的个性化培训（一对一交流），训后为学员提供工作疑难辅导、思路启发、求职跳槽协助、兼职授课推荐等增值服务。合拓精英·培训师培训流程示意图合拓精英·培训师培训目标1、清晰的职业发展规划路径图，让你少走弯路，加速职业晋升；2、掌握公众演说、主持人技能，具备优秀表达能力！拥有好口才，才是真人才；3、结合市场需要，掌握培训需求分析技能、课程开发设计技能，能够快速备课；4、掌握培训

8、方法与授课