英语人教版七年级下册Unit7_SectionA（1a-2d）

《英语人教版七年级下册Unit7_SectionA（1a-2d）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit7SectionA（1a-2c）名师教案【教学目标】1．掌握本课重点词汇：rain,windy,cloudy，sunny，snow，weather,cook。2．初步口头运用How’stheweatherin.？询问天气情况，并能作出相应回答。3．根据图片简单描述人们正在进行的活动。4．能基本听懂含有本课重点词汇和目标语言的听力材料。初步了解听前预测的技巧，并在听的过程中学会抓关键词，做到有目的地获取有效信息。5.了解世界各地不同天气及人们进行的不同活动，感受地域差异。【教学重难点】●重点：1．学会运用How’sth

2、eweatherin…？询问天气情况，并能作出相应回答。2．正确使用现在进行时态描述人们的即时活动。●难点：现在进行时中助动词be和动词-ing的正确使用。【课前准备】1．整理有关气象图标的知识。2．制作带有描述天气状况的形容词的词卡。3．准备录音机、地球仪、学案和多媒体课件。【教学方法】视听法、任务型教学法、情景交际法、自主学习与合作学习相结合。【教学进程】Teachingprocedures【新课导入】Stepl:Lead-in.1.Playagame-WhatamIdoing?Write“Whatamdoing?”on

3、theblackboard.Theteachermightpretendtobereadingabook.T:WhatamIdoing?S:Youarereadingabook.Askseveralstudentstoactandtheothersanswer.2.FreetalkT:What’sthedatetoday?S:It’s…T:Right.Soit’slatespring/earlysummernow.Theweatherisgood/badtoday.（设计意图：复习已知，温故引新，学习生词，铺垫课堂。）【新知

4、呈现】Step2：Presentation1.Lookatthesun/clouds/rain/wind!Showthepicturesofthethingsonthescreen,Teachthenewwords:rain,windy,cloudy,sunny,snow,weather.(Readthewordsoverandoveragainuntilthestudentscannameeachitemfluently.)2.PairworkTalkabouttheweatherinthepicturesinpairs.

5、A:How’stheweatherinPicturel?B:It’srainy.How’stheweatherinPicture27A:It’scloudy.Askthestudentstolookatthepictureinlaandmatchthewordswiththepictures[a-e].3.Playagame.Askonestudenttochooseacardwithaweatherword[andactitout,thenasktheotherstudentstoguesstheword.（设计意图：图片

6、导入寓教于乐，直观地让学生理解表示天气的形容词的用法，并辅助导入新功能句型how引导的特殊疑问句。通过完成1a任务，进一步熟悉本课新词汇，为新知学习作铺垫。游戏环节是为了让学生进一步掌握谈论天气的句型和单词，还可以活跃气氛、激发兴趣。）【新知学习】Step3:Listening1bBeforelistening1.Teachthenamesofthecitieswiththeglobe:Moscow,TorontoandBoston.2.Matchthecitynameswiththepictures[a-e].Whilel

7、istening1.Playtherecordingforthefirsttime.Studentsonlylisten.2.Playtherecordingasecondtime.Studentslistenandfillinthechart.CityBeijingMoscowTorontoBostonShanghaiWeather3.Checktheanswers.4.Listenagainandrepeat.（设计意图：通过听的方式再次输入本课功能句，学习句型，达成知识目标。跟读录音，模仿语音语调，使学生学说最纯正的语

8、言。）AfterlisteningStep4:Pairwork:1c任务l:Practicetheconversationin1cinpairs.任务2:Role-playtheconversation.任务3:Thenaskandanswerquestionsabouttheweathe