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《英语人教版七年级下册Unit 10 SectionB 2a-2c》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学准备1. 教学目标（1）熟练掌握下列词汇：名词n.world,cake,candle,age,UK,candy,idea,answer形容词adj.different,lucky,popular。连词conj.if动词v.answer,blow,will（2）熟练掌握下列短语：blowout,cutup,thenumberof,makeawish,inonego,cometrue,asymboloflonglife,bringgoodluckto.（3）掌握下列句型：Wouldyoulike…?Wehave…for…Youcantryour…
2、…isverygood/delicious.2. 教学重点/难点重点：1.能够理解阅读文章。2.能够通过阅读短文使学生了解不同国家的人过生日时不同的饮食文化。3.能够学会如何为餐馆撰写广告。4.复习therebe句型。难点：1.理解较长文章的大意，学会回答问题。2.用所学知识写出完整的文章。3. 教学用具ppt4. 标签 教学过程一．新课预习阅读2b，翻译下列词组。 在世界各地_______________茶油蜡烛的生日蛋糕______________________ 蜡烛的数目____________ 许个愿望_____________
3、_ 吹灭蜡烛_______________ 受欢迎________________ 切碎__________________ 吃长寿面_______________ 给某人带来好运______________________二.情景导入HaveSsdiscussthequestionin2aasaclass. T:Whatdoyoudooreatonyourbirthday? S1:Haveabirthdayparty. S2:Getsomegiftsfromfamilyandfriends. S3:Eatbirthdaycake. S4:Eat
4、noodles. T:Doyouknowwhywewilldoallofthesethingsonbirthdays?Let’sreadthearticlein2btogether. 通过和学生讨论生日时吃什么、做什么自然过渡到阅读文章，并设下悬念，即为什么生日时要做哪些事情。三．合作探究1.Workon2b. Readthearticleaboutfoodtraditionsandcompletethechart.CountryFoodSpecialmeaningUKAcandyinthe birthdaycakeLuckyChinaLongno
5、odlesLonglife本环节要求学生具有快速阅读能力，即跳读，寻找有关问题的阅读部分。2.Workon2c.Readthearticleagainandanswerthequestions.Q1.Howcanapersonmakehisorherbirthdaywishcometrue?Ifhe/sheblowsoutallthecandlesinonego,his/herwishwillcometrue.Q2.WhatdopeopleintheUKsometimesputinabirthdaycake? Acandy.Q3.Whydopeo
6、plenevercutupbirthdaynoodlesinChina? Becauselongnoodlesareasymboloflonglife.Q4.Whydopeopleeatspecialfoodsontheirbirthday? Becausetheybringgoodlucktothebirthdayperson.LanguagepointsExercise5.Homework CompleteSelfCheck. 课堂小结点拨总结1.Thenumberofcandlesistheperson’sage.蜡烛的数目是这个人的年龄
7、。thenumberof表示“„„的数目”，作主语时，谓语动词要用单数。例如： Thenumberofthestudentsinourclassis50．我们班学生的数量是50人。Thenumberofthepagesinthisbookis60．这本书有60页。 但是anumberof表示“许多”，相当于many，修饰可数名词复数。作主语时，谓语动词用复数。number前可用large，small等修饰，以表示程度。 Anumberofstudentsareplantingtreesonthehill．许多学生在小山上植树。 试一试：then
8、umberof，anumberof 1)________________thesheeponthehillis350． 2
