《系解之绪论躯干骨》PPT课件

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1、系统解剖学SystematicAnatomy授课教师:滨州医学院人体解剖学教研室绪论GeneralIntroduction一.定义及地位二.人体解剖学的分科三.人体解剖学发展简史四.人体的分部与器官系统五.解剖学姿势、方位术语与人体的轴与面六.人体器官的变异与畸形七.人体解剖学的学习方法一.定义及地位(1)定义人体解剖学(HumanAnatomy)是研究正常人体形态结构及其发生发展规律的科学。任务阐明器官的形态、结构、位置、毗邻关系及其发生发展规律。学习目的在于认识掌握和理解人体器官、系统的形态结构特点及其相互间的关系。一.定义及地位(2)地位1.是所有

2、医学课程的基础2.占医学名词的1/5~1/43.分辨正常与异常恩格斯——没有解剖学就没有医学系统解剖学SystemicAnatomy局部解剖学RegionalAnatomy组织学Histology细胞学Cytology胚胎学mbryology人体解剖学Anatomy巨视解剖学Macroanatomy微视解剖学Microanatomy二.人体解剖学的分科影像解剖学X-rayanatomy断层解剖学Sectionalanatomy表面解剖学Surfaceanatomy儿童解剖学年龄解剖学外科解剖学运动解剖学艺术解剖学新生儿老年胚胎学护理解剖学三.人体解剖学发

3、展简史公元前300-200年,我国医学巨著《黄帝内经》清代王清任著有《医林改错》古希腊时代,Hippocrates(公元前460-337年)和Aristotle(公元前130-201年)Galen(公元130-201年)著有最早较完整的解剖学论著《医经》Vesalius(1514-1564)冒着受宗教迫害的危险,亲自从事人体解剖,著有《人体结构》一书,创立了现代解剖学基础四.人体的分部与器官系统组织tissue器官organ系统system人体humanbody细胞cell四.人体的分部与器官系统运动系统人体的各系统消化系统呼吸系统泌尿系统男生殖系统女生

4、殖系统感觉器系统内分泌系统神经系统淋巴系统心血管系统解剖学姿势(Anatomicalposition)人体直立,面向前,两眼平视前方,两上肢自然下垂于躯干两侧,掌心向前,两足并拢,足尖向前。五.解剖学姿势、方位术语与人体的轴与面(1)五.解剖学姿势、方位术语与人体的轴与面(2)方位术语前superior后posterior上anterior下inferior内internal外external内侧medial外侧lateral近侧proximal远侧distal浅superficial深profound尺侧ulnar桡侧radial胫侧tibial腓侧f

5、ibular鼻侧颞侧五.解剖学姿势、方位术语与人体的轴与面(3)2.轴垂直轴verticalaxis矢状轴sagittalaxis冠(额)状轴coronaryaxis3.面矢状(切)面----正中矢状面冠状(切)面----额状(切)面水平(切)面纵切面横切面六.人体器官的变异与畸形正常normal常人的多数型(>50%).变异variation超出统计范围,但不影响功能.畸形malformation影响功能异常abnormal出现率极低七.人体解剖学的学习方法1.具备的观点形态与功能统一局部与整体统一进化发展理论联系实际2.具体方法:四结合(书、图、标本

6、、模型)三不怕(脏、鬼、味)二及时(预习、复习)画简图、口诀多一点努力少一点遗憾现在多流汗病人少流血运 动 系 统Locomotorsystem运 动 系 统组成骨------------支架骨连结------枢纽肌------------动力功能在神经系统的支配下完成各种运动对身体起着支持和保护作用。骨骼skeleton一.骨学总论Introductionoftheosteology坚硬有弹性的活器官丰富血管、神经、淋巴管新陈代谢、生长发育损伤后可修复和重建运动和锻炼可促进骨良好发育长期废用可萎缩(一)骨的分类Classificationofbone★

7、按部位颅骨skull躯干骨bonesoftrunk四肢骨appendicularskeleton中轴骨(一)骨的分类★按形态长骨:longbone一体两端,有骨髓腔两端膨大——骺中间缩窄——体(骨干)干骺端骺软骨骺线短骨:shortbone呈立方形扁骨:flatbone呈宽扁板状不规则骨:irregularbone含气骨:pneumaticbones籽骨:Sesamoidbones(一)骨的分类短骨不规则骨扁骨长骨籽骨含气骨★按形态一体两端,有骨髓腔medullarycavity两端膨大——骺epiphysis中间缩窄——体(骨干)Diaphysisor

8、shaft干骺端metaphysis骺软骨epiphysialcartilage

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