英语人教版七年级下册Unit9

英语人教版七年级下册Unit9

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1、Unit9Whatdoeshelooklike? SectionB【学习目标】1.学生能用英语读译和拼写SectionA中描述人的外貌的词汇。2.学生能用英语谈论人的外貌:Whatdoeshelooklike?He's…3.通过开展小组学习活动,引导学生正确使用选择疑问句询问人的外貌并进行简单回答。【学习重点】(1)重点单词和重点句型:Whatdoeshelooklike?IsDavidtallorshort?及其答语。(2)选择疑问句的结构及用法。【学习难点】掌握描述人的句型。【学习提示】Asksomequestionsbyshowingthephotos.Task1

2、【学习提示】Reviewthewords,phrasesandsentencesonP49.StudentsmarkthenewwordsandChinesemeaningsinthetext.【学法指导】jeans【用法】n.牛仔裤【举例】Ilikewearingjeans.我喜欢穿牛仔裤。【拓展】成双成对出现的名词:trousers裤子,shorts短裤,glasses眼镜,pants裤子,sleeves袖子,jeans牛仔裤,shades太阳镜。表示一条牛仔裤要用:apairofjeans。Task2【学习提示】1.Listentothetapes,finisht

3、hetasksin1b.2.Listentothetapesagain,finishthelisteningtakesin2a,3b,thenfollowittoread.Shehaslongstraighthair.她留着长的直发。情景导入 生成问题1.(T)Question:Ishetall?(S)Answer:________________________________________________________________________2.(T)Question:Whatdoesshelooklike?(S)Answer:_____________

4、___________________________________________________________自学互研 生成能力Task1 Let'sreadnewwordsandphrases.1.Icanread.(我会读)curly,straight,tall,medium,height,(be)ofmediumheight,thin,heavy,tonight,little,alittle,may,cinema,glasses,later2.Icanwrite.(我会写)试读1a,并翻译:(1)卷发curly__hair     (2)直发straigh

5、t__hair(3)短发short__hair(4)长发long__hair(5)高的tall(6)中等身高(be)of__medium__height(7)瘦的thin(8)重的heavy3.Icansummarize.(我会总结)(1)认真观察la中关于人的外貌特征的形容词,这些词可以分为两类:①描述人整体形象:tall,(be)of__medium__height,thin,heavy②描述人具体部位:curly__hair,straight__hair,short__hair,long__hair(2)你能用表示人的外貌特征的形容词来描述人吗?试着翻译下列短语。

6、①have/hascurlyhair留着卷发   ②shortortall矮还是高③重的be__heavy④中等身高(be)of__medium__height⑤留着长直发have/has__long__straight__hair ⑥瘦的be__thin见所赠光盘Task2 Let'slistentothetapeandfinish1b,2a,2b.1.翻开教材P49,要求学生听第一遍录音,并完成课本上1b的听力任务。然后要求学生听第二遍录音,并逐句进行跟读。2.翻开教材P50,要求学生听第一遍录音,并完成课本上2a的听力任务。然后要求学生听第二遍录音,完成2b的听力

7、任务。【用法】表示“某人长着或留着……发时”,要用have/has,其构成为“主语+have/has+…hair”。【举例】Theyhavecurlyhair.他们留着卷发。Task3【学习提示】1.AskSstocirclethekeypointsbyreadingtapescripts.2.AskSstomakeconversationsbyreadingtapescripts.【学法指导】当询问某人长得什么样时,常用疑问代词what引导的特殊疑问句,问句中常用looklike表示“长……样子”。当第三人称单数或单数名词作主语时,应用

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