语文人教版八年级下册学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法；

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1、科目语文年级初二班级278时间2017年总课时3课题一．藤野先生教学目标一、学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法；二、学习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏见的精神；学习鲁迅先生的尊师好学的高尚品德和强烈的爱国主义精神。重点1、学习本文选取典型事例，抓住人物的主要特征刻画人物，突出人物品质的写法。2、理解鲁迅先生弃医从文思想变化的原因，学习他强烈的爱国主义思想感情。难点1、作者弃医从文的思想转变。2、语言的感情色彩和副词的准确运用。教学用具多媒体学习用具教学过程三课时第一课时  一、导入新课。1 . 鲁迅是大家熟悉的我国伟大的无

2、产阶级文学家、思想家和革命家。让学生回顾对鲁迅的了解。鲁迅与藤野先生的关系。2 .(1)交代了文章的出处，选自《朝花夕拾》。(2)说明了文章的体裁——散文。(3)介绍了文章的写作年代、作者生活的背景和所写的对象——藤野先生。3 . 介绍时代背景。这篇散文记叙了作者1902年夏末至1906年初春在日本留学的生活片断。写作年代则是在鲁迅离别了藤野先生二十余年后的1926年10月12日。鲁迅到日本学，本想以学医来救国救民，可在仙台医学专科学校学习时，有一次观看反映日俄战争的影片，片中中国人看日本枪毙给俄国人做侦探的中国人的麻木神情给鲁迅以很大的刺激。从此，他弃医学文，决心用文艺作为武

3、器进行战斗，从而唤起国民的觉醒。鲁迅写此文时，正当“三·一八”惨案发生之后，鲁迅积极支持爱国学生的正义行动，与反动军阀以及反动文人进行英勇斗争，用战斗的文章来抨击“正人君子”的迫害，抒发自己的强烈的爱国主义情感和歌颂没有民族偏见、正直、热情的藤野先生所代表的日本人民对中国人民的友谊。二、指导预习。要求学生较快速度阅读全文，在阅读时：1.  做到借助课文注释和词典对文中字的形、音和词的含义有清楚明白的了解2.  考虑文章是按什么顺序来组织材料的，记叙的线索是什么，变换了几个地点，记叙了哪几件主要事情?表达了作者怎样情感?（根据学生的实际情况规定学生阅读的时间与速度）三、阅读完毕，

4、1 .检查字词正音和理解(1)绯（ｆēｉ）红：鲜红。(2)宛如：好像。(3)流言：流传的毫无根据的坏话。(4)畸（ｊī）形：不正常的形状。(5)不逊（ｘùｎ）：不客气；无礼貌；骄傲、蛮横。(6)匿名（ｎì）：不具名或隐藏真名。(7)疑惑：心里不明白，不相信。(8)杳（ｙǎｏ）：远得不见踪影；无影无声(9)瞥（ｐｉē）见：很快地看一下。(13)精通：深刻了解，非常懂得。(10)喝（ｈè）彩：大声叫好。(11)决意：拿定主意(12)发髻（ｊì）：挽束在头顶或脑后的头发。(13)美其名曰：（把不美的事物）美化他的名字叫。2  (1)文章是按事情发展的先后顺序来组织典型材料的。(2)以

5、作者的思想感情变化为线索。(3)变换了三个地点：①“我”在东京；②“我”在仙台；③“我”离开仙台后。(4)与藤野先生相处写了他四个典型事例。赞扬他认真负责、正直热情、严谨求实的精神。还写了匿名信事件和看电影事件，抒发了作者强烈的爱国主义精神。(5)段落层次的划分以“我”活动地点的变换为标志。可分成三个部分第一部分（第1—3段）写“我”在东京的见闻及感受以及转到仙台求学的原因。第二部分（第4—36段），这是全文的主体部分，写“我”在仙台结识藤野先生，受先生教益，赞扬先生的崇高品质，以及“我”弃医学文的原因。第三部分（第36—38段）写“我”离开仙台后对藤野先生的怀念之情，以及先生

6、的崇高精神品德对我的激励与鼓舞。四、研习课文的第一部分。请一学生朗读，同学们看书并考虑：作者是怎样抓住主要特征来描写清国留学生的形象？比喻和反语修辞手法的作用是什么？“无非”、“实在”对表达句子意思有什么作用？1  作者抓住清国留学生的主要特征——将长辫盘在头顶，来描写他们的不男不女、不伦不类的丑恶形象。2用两个贴切的比喻，“形成一座富士山”和“宛如小姑娘的发髻”，加上“油光可鉴”，生动形象地描绘与讽刺了清国留学生的奇特打扮。“还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”“实在”是“的确”的意思，“标致”是“漂亮”的意思，用“实在”修饰“标致”，说思想腐朽的清国留学生“的确漂亮”，这是反

7、语，强有力地讽刺了这些顽固维护清王朝统治的“遗少”，强烈表达了作者对他们的极端憎恶的感情。同时，还以“上野烂漫的樱花”之美来反衬这群清国留学生之丑。3  “东京也无非是这样。”“无非”是“只不过”的意思，表达了作者对东京“清国留学生”的恶浊生活的憎恶、失望和不满。这群人生活空虚、无聊，不是去逛上野公园，就是在会馆里学跳舞。这儿不是探求救国救民之道的作者的栖身之所，因此决心离开这个乌烟瘴气的环境，而“到别的地方去看看”。这也就是作者要离开东京去仙台的原因。第3段是过渡段，承上启下，由记叙在东京