语文人教版八年级下册19《春酒》导学案

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1、第四单元第19课1课时课题名称春酒时间第周星期课型略读课主备课人孙冰学习目标1.整体感知课文内容，理清文中主要的人与事，感受作品所蕴含的风俗之美和人情之美。2.品读精彩语言，关注细节描写，体会蕴含在春酒中的美好情感。3.深入理解作者的思乡深情，认识“乡愁”这一文化现象。重点难点品读语言，体会蕴含在春酒中的美好情感。深入理解作者的思乡深情，认识“乡愁”这一文化现象。我的问题自主学习课前预习：1.搜集有关思乡的古诗，整理在下面：2.小调查我的家乡在，那是一个（家乡的地理、景物、民风、习俗等）的地方，家乡最令我难忘的是，，

2、，（具体介绍）。自学内容：［朗读•初识春酒］（一）动情朗读课文，思考：1.课文围绕春酒写了哪些人和事？2.这些人或事都给人一种怎样的感觉？(用一两个词来回答)学法指导：圈点、勾画相关信息。（二）文中将作者思乡之情表达得最直白的是那句话？精讲互动［赏读•品味春酒］请认真默读，选取最能触动的语句，模仿示例说说你的感受？学法提示：默读，用波浪线勾画，简单批注（可从修辞、用词、人物描写方法、表达方式等角度品味）。示例：一杯春酒让我陶醉，我醉在淳朴热情的民风民俗中，你看，“家家户户轮流地邀喝春酒。”“家家户户、轮流、邀喝”简单

3、朴素的几个词就生动形象勾勒出一种“家家扶得醉人归”的醉人景象，淳朴的民风民俗似乎透过文字扑面而来，让人陶醉。小结：“道地家乡味”里有［延读•回味春酒］（一）读文识人阅读下列两则材料，你是否对琦君的思乡情结多了一份理解？请简要说说。材料一：琦君（1917-2006）,原名潘希真，现当代女作家，。浙江永嘉人，1949年赴台湾，后定居美国。2001年回故乡浙江永嘉，2006年病逝。主要作品有《青灯有味似儿时》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《橘子红了》。琦君的散文，多写童年记忆，母

4、女之情，友伴之谊。材料二：像花草树木一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。——琦君（2001年）（二）同是天涯沦落人说出思乡的古诗名句：达标训练［读写•抒春酒之怀］当有一天，你也背起行囊，远走他乡时，家乡令你难忘的又是什么呢？请你按照下列给定的格式写一段话，编织出你的“故乡情结”，注意要有细节。示例：我的家乡在陕西潼关，那是一个内有秀丽华山，外有黄河天险的雄伟古关。那里的人民性格直爽、淳朴，就像那里家家都有的擀面杖一样，直来直去，说话做事不喜欢绕弯子。家乡最令我难

5、忘的是特色小吃肉丝烩饼。是和它的名字一样朴素实在的家常小吃。记得学生时代，每当中午饥肠辘辘的时候，便往往奔向离学校最近的一家烩饼店，潼关遍地都有着这样味美价廉的小吃。脚还没踏进店门，有着敦厚身材，朴实笑容的烩饼店大叔便以一句亮堂热情的潼关当地方言招待我“女子，大碗还是小碗。”我不假思索地回答“大碗！”不一会儿，一碗飘着肉汤香气，有着足量肉丝，内容丰富的烩饼便被老板娘端上了我的桌面。来不及等眼前的美味温度降下来，我便滋溜滋溜地吃起来，周围也是一片热闹的滋溜声。每当我想起当时的这个情景，便有一种梁山好汉汇聚一堂，“大口吃

6、肉，大碗喝酒”和豪爽气。要求格式：我的家乡在，那是一个（家乡的地理、景物、民风、习俗等）的地方，家乡最令我难忘的是，，，（具体介绍）。作业A类：通过网络、书籍等方式搜集有关家乡的民风民俗，风土人情，写一篇不少于500字的“陕西风情”调查报告。B类：记录你记忆中印象最深刻的一次过节情景。C类：阅读抒发思乡之情的好文好句。摘录文中的精彩语句，并做赏析。（不少于三处）小结