《让我们荡起双桨》3

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1、让我们荡起双桨让我们荡起双桨dàngjiǎngdàoyìng漂荡双桨倒映huánràoqiángsǎ环绕墙面洒满yúxìngfú愉快幸福漂荡双桨倒映环绕墙面洒满愉快幸福同学们，你们喜欢公园或郊外游玩吗?好。今天我们要学的第一课，就是描写北京小朋友在北海公园荡舟游玩的情景…让我们荡起双桨让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱.小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.做完了一天的

2、功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风.思考：这篇课文描绘了一幅怎样的情景？（谁？什么地方？干什么?)这篇课文描绘了少先队员们在北海上荡舟游玩的欢乐情景。思考：这首诗中有一句话反复出现，它出现了几次？思考：你从中读出了什么？你觉得这句话的作用是什么？“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”反复手法，表现了小朋友们高兴的心情，让我们荡起双桨用“—”画出表示动作的词语。让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在

3、水中，迎面吹来了凉爽的风。让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。让我们荡起双桨这节诗中写了哪些事物？白塔,绿树,红墙红领巾映着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。阳光鱼儿红领巾太阳少先队员共产党拟人做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。这里的“谁”到底指谁呢？谁祖国、人民、共产党、老一辈、父母写一写桨墙做

4、一做1、比一比，再组词。2、填上合适的词语桨（)奖（）浆（）愉（）喻（）榆（）悄（）俏（）梢（）推开（）荡起（）愉快地（）尽情地（)思考·练习朗读时可联系自己的生活实际，引发情感体验，与诗中儿童产生共鸣，在熟读的基础上再背诵。下课同学们再见