语文人教版七年级上册说真话,抒真情

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1、《说真话,抒真情》作文教学设计执教人:张晓川单位:哈尔滨市东安英才学校英才中学课题《说真话,抒真情》目标设计知识技能学会观察与体验,学会表达真情实感。过程与方法以学生为主体,采用独立思考与合作探究相结合的方式,注重引导学生学会观察与体验。情感态度培养学生热爱生活的情感。教学重点作文写作中说真话,诉真情。教学难点掌握写作方法,学以致用。教学方法独立思考与合作探究板书设计说真话诉真情用心观察细心体会真情表达教学活动设计意图教学过程导入:  天又下雪了,我在教室冻得瑟瑟发抖,可爱的下课铃终于响了,我飞奔出

2、教室,正玩得高兴时,猛然看见操场边上站着一个穿红衣服的人,是妈妈!我赶忙跑过去,妈妈递给我一件棉服,说“天冷了,快穿上吧!”我抬头看见妈妈的鬓角已出现几缕白发,眼里布满了红血丝,妈妈为我付出的太多了,我一定要以优异的成绩回报我的妈妈!同学们看这段文字,存在哪些问题?一、训练目标:写作中说真话、诉真情。二、心灵之旅:要达到这个目标,我们来一次心灵之旅。这里有四个字,“心有所动”,每一个字后边,都链接了一个内容,由同学们来选择先感受哪一部分内容,同学们在欣赏的时候,要用心体会,仔细的观察,然后把你的感受

3、表达出来。四组材料分别对应母爱、自然、音乐艺术、动物界,学生分别选择后,通过交流、探讨,独立思考等方式畅谈自己的所观所感。三、真情表达通过这节课,同学们一定有很多的感情、想法想表达出来,对父母,对老师,对朋友,对同学,甚至是你非常喜爱的小动物,或者是大自然,想说些什么,怎么样的话,可以不用很多,可能只是几句简短的话,但是是我最想说的,内心最真实的,这样的话,劝告的,鼓励的或者是表达一种悔意的等等。四、布置课后作业以“温暖”为话题,写一篇大作文,题目自拟,600字左右。要求:1、写出真情实感。2、描写

4、细致。问题导入,激发兴趣。由人及己,分析作文中不说真话的原因。学生有切身感受。便于对症下药。明确作文目标。巧妙设计,以此为窗口,锻炼学生观察、思考、判断、表达能力,形式多样,资料丰富,从各个方面刺激学生心灵,使他们养成留心观察生活善于感悟的好习惯,学生今后能有这样的意识将是本课最大的收获。化虚为实,引导学生关注身边事,鼓励学生敢于并善于抒发自己的感受。作业内容对所学内容进一步深化,完整作文使所学内容系统化并可延伸拓展。学生从中收获更适合自己的写法。

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