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时间:2019-06-24
《九年级化学上册期中试题(1-4单元)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一学期 化学期中考试试题一、选择题(每小题只有一个选项,请将正确答案的序号填入表格中。每题2分)1、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是:A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏2、下列物质中,暂未计入德州市空气质量日报的监测空气污染指数的物质是: A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.一氧化碳3、下表是某品牌饮用天然水理化指标含有成分钙镁钾钠其它含量(mg/L)≥4.0≥0.5≥0.35≥0.8略该表中的“钙、
2、镁、钾、钠”应理解为: A.原子 B.分子 C.元素 D.单质4、我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟(In)元素的相对原子质量的新值。铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为:A.115B.49C.66D.1645.下列化学实验基本操作正确的是A.做完实验,将用剩的药品放回原瓶,不浪费B.用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭C.制取氧气结束后,应立即把装反应物的试管用冷水冲洗干净D.用玻璃棒搅动漏斗中液体,以加快过滤6、保持二氧化碳化
3、学性质的粒子是()A、碳原子B、氧原子C、氧分子D、二氧化碳分子7、不同种元素最本质的区别是()A、质子数不同B、中子数不同C、电子层数不同D、最外层电子数不同8、通常情况下,不适宜用物理性质区别的一组物质是:()A、氢气和氮气B、氧气和空气C、酒精和醋酸D、食盐和味精9.实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合可得到一种气体,在这反应的前后二氧化锰固体的质量是A.变大B.变小C.先变大后变小D.不变10、某气体既可用排水法收集,又可用向下排空气法收集,该气体的性质是:A.易溶于水,比空气轻 B.难溶于水,比空气重C.易溶于水,比空气重
4、 D.难溶于水,比空气轻二、填空简答题(共17分)11.(2分)用适当的数字和符号填空:(1)汞元素;(2)n个水分子;(3)氮气(4)两个氢原子12、(3分)下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,请回答下列问题:(1)其中表示构成化合物的分子是图_______(填编号),图__________中的分子构成的是混合物(填编号),图①中的分子的化学符号是________。13、(2分)写出下列变化的符号表达式。⑴电解水________________________;⑵铁丝在氧气中燃烧_________________
5、_14.我们的生产、生活与化学有着密切的联系。请用①活性炭②氮气③氧气填空:(填序号)⑴灯泡中充入________,可以延长使用寿命;⑵可用于医疗急救和切割金属的是_______;⑶市场上出售的净水器、有些是利用________来吸附,过滤水中的杂质。15.(2分)某中学学生宿舍楼的楼梯口贴有“本楼使用的是地下水,长期饮用有害健康”。有人估计为硬水,请你用所学知识检验该地下水是否为硬水?你的方法是(说明实验方法现象和结论):________________________________________________长期饮用硬水对人体不利,要
6、降低水的硬度,我们采用的方法是:16、(5分)填写下列表格中物质的化学式或名称,并填写物质所属类别(类别指单质、化合物、氧化物)物质名称水银三氧化二铁氯酸钾化学式MgOH2O2物质类别三、实验题(共12分)17.(4分)右图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的装置图,试回答下列问题。(1)写出装置中标有序号的仪器的名称:1)_________2)_________3)________4)_______5)________(2)该装置存在一处错误:应该_______________。(3)该反应的符号表达式为:____________________
7、____。18、(3分)(1)如右图通电分解水实验中过一段时间后,试管1中的气体是______,试管2中所收集的移近火焰燃烧时,火焰呈_____色,说明试管里的气体是_______(2)根据以上实验事实得出:水是由 _______________组成的。19、某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图)。这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动。请在空白完成相应内容。[设计实验]在试管中取少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡。并放出大量的热。①用_______
8、_法收集一试管气体;②检验收集的气体(写出操作方法、现象和结论);③反应的符号表达式为。[实验结论]二氧化锰在此实验中催化作用。此气体是,该无色溶液是
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