语文人教版七年级下册丑小鸭练习

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1、《丑小鸭》练习题与答案【积累·感知】　　一.给加点字注音。　　丑陋___姊妹___沮丧___骇人___　　木屐___火钳___糕饼___嫉妒___　　二.给形似字注音组词。　　绅()___链()___诏()___汕()___　　伸()___涟()___沼()___讪()___　　三.根据课文的含义，写出下列词语的近义词。　　丑陋___讪笑___嫉妒___弥漫___　　四.先修正词语中的错别字，再解释词语。　　1.来势凶凶：　　2.兴高彩烈：　　五.整体感悟课文后回答：　　1.怎样理解丑小鸭变成白天鹅是自己不懈追求的结果?　　2.联系课文，写出丑小鸭经历了哪些困

2、苦和磨难?　　3.丑小鸭最突出的性格特点是什么?　　4.这篇童话留给我们的深刻启示是什么?　　【体验·探究】　　六.课内语段阅读　　要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来——这是一个美丽的春天　　忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮

3、在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。　　“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过没有什么关系!比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅!　　只要你是

4、一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。　　过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美丽正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。　　花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：　　“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和饼糕向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美丽!那么年轻。那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下了头来。　　他感到非常难为情。他把头藏到

5、翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音：　　“当我还是是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福!”　　1.第①段写丑小鸭“认出这些美丽的动物”时，为什么“心里感到一种说不出来的难过”?　　2.丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向美丽的天鹅?　　3.第①段话在全文中有什么作用?　　4.找出第②段中描写自然景物的句子，并说

6、说这样描写的作用是什么?　　5.怎样理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。”这句话?　　6.丑小鸭变成天鹅后，处境有怎样的变化?　　7.面对赞誉，丑小鸭表现如何?8.面对丑小鸭的生活经历，你得到了哪些启示?　　七.深入探究下列问题　　1.为什么说丑小鸭的一生是作者自身生活的写照?　　2.有人说：逆境使人成才;也有人说顺境使人成才。请你积累一些环境对人起一定作用的名言警句，结合自身经历，谈谈你的体验。　　【实践·拓展】　　八.阅读下文，回答问题　　玫瑰树根　　①地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。　　②那里有黢黑的蠕虫，黑色绳

7、索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。　　③据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。　　④有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面一番话：　　“树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么?”　　⑤卑贱的树根说：　　“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐;过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人

8、，我替我身体见到阳光的部分干活。我从你