高中开学第一课

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1、如何读高中每个来浠水一中的学生都应考虑三个问题：我来浠水一中干什么？我在浠水一中如何干？我离开浠水一中后将怎样？你唯一能改变的？改变自己，就能改变世界—罗伯特.西奥笛尼NOTHINGISIMPOSSIBLE高一学生均站在同一起跑线上人的潜能是无限的，谁都可以创造最后的辉煌！谁不停地奔跑谁就会最先到达终点新的起跑线,成长的关键期高一的同学们,你准备好了吗?高中阶段的学习和生活,将对今后一生的成功和幸福产生至关重要的的影响.将很大程度上影响或者决定你今后的性格形象,事业,爱情,家庭,朋友.绝不夸张.十七岁之

2、前必须明白的道理人生短暂而脆弱,经不起折腾,经不起太多错误.每一份向上努力都会有好的回报.每一次放任和错误都会受到生活的惩罚.成功才是成功之母.毕业转瞬即到,绝非遥遥无期.每天尽力去做更多的事情才是王道,否则一切成空.我的切身体会VS生活的教训KEY:为了你自己的幸福,为了爱你的人和你爱的人,走好每一步,过好每一天..高一新生该如何应对高中新学习生活1.心理上：摆平心态　找准位置2.学习上:培养自学能力　摸索合理学习方法生活上：慢慢调整　适应食宿4.处事上：合理处理人际关系　学如何做人标意识目目标的力量哈

3、佛大学研究人员曾于1979-1989年间对毕业生作过一个长达10年的追踪调查。1979年，哈佛大学MBA专业，智力、学历、环境等条件都差不多的毕业生被问及这样的问题：“你是否有明确的生活目标并把它写下来了？你是否已经制定好了计划去实现它？”调查结果发现，只有3%的毕业生有清晰的目标并把它写了下来，13%的毕业生有目标却没有写下来；其余84%的人除了打算离开学校后好好过个暑假以外，什么目标也没有。十年以后，也就是1989年，研究人员又找到了当年那些被调查的学生。他们惊奇地发现：当初那13%制定了目标但没有写

4、下来的毕业生挣的钱，是那些没有目标的84%毕业生的两倍。而最令人惊奇的是，当初那些目标明确，而且把目标写下来的3%的毕业生，他们挣的钱平均是其余97%的毕业生的十倍。十年来，他们始终朝着同一个方向不懈地努力，十年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，其中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。这就是目标的力量！读了这则故事，你有什么感想呢？目标，不是一个空虚的字眼。树立一个明确的目标，就好比为人生点亮了一盏明灯。你有目标吗？你有理想吗？我的短期目标：……我的长期目标：……畅谈我们的目标让我们拿出笔和纸，为自

5、己定下一个短期目标和长期目标（理想）让我们为目标努力，让我们为理想奋斗！音乐欣赏：《飞得更高》1948年，英国牛津大学举办了一次“成功奥秘”讲座，邀请的是当时已经声誉登峰造极的英国首相丘吉尔来大学讲演。在讲演前三个月，各种媒体就开始了热烈的炒作，各界人士引颈等待，翘首以盼讲座的到来。讲演的那一天，会场上人山人海。全世界各大新闻媒体都到齐了。人们都在洗耳恭听的等着这位政治家、外交家、曾获诺贝尔文学奖文学家的“成功秘诀"。只见丘吉尔走上讲台，两手抓住讲台，两眼注视着观众，用手势止住大家雷动的掌声，说：“我的成

6、功秘诀有三个：第一是，决不放弃；第二是，决不、决不放弃；第三是，决不、决不、决不放弃！我的演讲结束了！”说完，他就走下了讲台。会场上沉寂了一分钟后，突然爆发出热烈的掌声。那掌声经久不息。坚持体意识集大海和小水滴的对话一天，小水滴疑惑的问大海：“大海呀大海，你为什么那么浩瀚，而我却那么渺小呢！”大海深情的看着小水滴：“小水滴啊小水滴，其实我也跟你一样，也是由水组成的！只不过我是由千千万万的你组成的而已。你小水滴是水，我大海也是水，没有千千万万的你，是没有我现在的波澜壮阔的样子的。请你快回到我的怀抱里来吧！如

7、果没有你，我会永远缺少你这么一滴的……”小水滴听后，幸福的融入了大海的怀抱……从前，有一颗小水滴因不满大海而离开了，独自一个人四处飘荡。可结果不久他就干涸了。。。。。。说一说刚才的寓意给了你什么启示？凝聚力千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。-----《淮南子.兵略训》惯意识行为改变习惯，习惯形成性格，性格决定命运。习优秀就是种习惯。你相信吗？？一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎

8、都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。“世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。“无条件执行力西点的22条军规01.无条件执行02.没有任何借口03.细节决定成败04.以上司为榜样05.荣誉原则06.受人欢迎07.善于合作08.团队精神09.只有第一10.敢于冒险1