英语人教版八年级下册unit10sectionA3a——3c

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1、课堂教学设计表课程名称八下P75(3a-3c)设计者朱艳红单位（学校安丰乡第二初级中学授课班级8.18.2章节名称Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.学时2学习目标课程标准：人教版新目标八年级下册英语第十单元第二课时本节（课）学习目标：知识和能力:1.Learnaboutthemeaningofthetext(3a)2.Graspthemainsentencesandphrases.3.Graspandusethepresentperfecttense.过程和方法:通过阅读体会yard

2、sale的文明过程以及做法。情感态度和价值观:通过本单元的学习，是学生掌握yardsale是一件利己利他的文明行为，提倡节约避免浪费。学生特征学生刚开始对此活动并不是太了解，但是对现在流行的跳蚤市场极为注意，通过第一课时的听说读基本对这种行为有所了解。学习目标描述知识点编号学习目标具体描述语句1.11.21.3知识和能力过程和方法情感态度和价值观1.Learnaboutthemeaningofthetext(3a)2.Graspthemainsentencesandphrases.3.Graspandusethepre

3、sentperfecttense.通过阅读体会yardsale的文明过程以及做法。通过本单元的学习，是学生掌握yardsale是一件利己利他的文明行为，提倡节约避免浪费。项目内容解决措施教学重点Languagepointsinthetext通过阅读解决3A中的生单词和词汇以及知识点教学难点Theusageofthepresentperfecttense通过做相对应练习从而解决教学媒体（资源）的选择知识点编号学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源1-11-21-3知识和能力过程和方法情感态度

4、和价值观课件1（文字、图片）课件2（文字、图画、声音）课件3（图片）Newwords阅读课文理解意思做相关阅读理解KG.H.IBB、G、HB、F、HJ会读单词并理解词语的意思。会做相关的阅读理解掌握yardsale是一件利己利他的文明行为，提倡节约避免浪费。4分4分1分自制库存自制，库存网上下载①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审

5、美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.自定义。②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.边播放、边议论；I.学习者自己操作媒体进行学习；J.自定义。板书设计Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.第二课时SectionA3a-3cClearoutsth…fromasfornot..anymoretobehonestgetolderNolongergiv

6、eupmyfootballshirtsplayforawhilePartwithcertaintoys课堂教学过程结构的设计1、Lookatthepictures,andguess2、learnsomenewwords.3、Readthewordsgroupstogether.1.Learnthenewwords2.Askastudent“Whatisayardsale?”3.Whataishisfamilygoingtosellattheyardsale？课件1WarmingupWarmingupWarminguuu

7、pupgup教学模式：教学过程结构：教师进行逻辑判断学生的活动媒体的应用教学内容和教师的活动1.Masterthewordsandwordsgroups2.Payattentiontokeysentences.3.Dothereadingof3b,3cReadthepassage开始结束始形成性练习知识点编号学习目标练习题目内容1.11.21.3知识和能力过程和方法情感态度和价值观Dosomereadingaboutthepassage.1.Whatdidtheywanttodowiththemoneyfromthes

8、ale?2.Whydoesthesonwanttokeephistrainandrailwayset?3.Whydidtheydecidetohaveayardsale?4.Howcantheoldtoysbeusefulagain?形成性评价学生在以后的练习中应该多做相关的阅读以及掌握其做技巧和方法，同时掌握在做题的时候要有意识